PMP（项目管理专业人士资格认证）

项目管理专业人士资格认证。它是由美国项目管理协会（Project Management Institute(PMI)发起的，严格评估项目管理人员知识技能是否具有高品质的资格认证考试。其目的是为了给项目管理人员提供统一的行业标准。目前， 美国项目管理协会建立的认证考试有：PMP（ 项目管理师）和CAPM（项目管理助理师）已在全世界190多个国家和地区设立了认证考试机构。

目录

1简介

2授权机构

3官方教材

4报名条件

5考试时间

6考试内容

7考试题型

8变化

9培训考试

▪  简介 ▪  培训目标 ▪  参加对象 ▪  专业发展单位

▪  PDU积攒方法 ▪  应对考试

10网络课程

▪  体系大纲 ▪  课程展示 ▪  平台其他功能

1简介编辑

PMP（Project Management Professional）指 项目管理专业人士（人事） 资格认证。 美国项目管理协会（PMI）举办的项目管理专业人员（ PMP）认证考试在全球190多个国家和地区推广，是目前项目管理领域含金量最高的认证。获取PMP证书，不仅提升项目经理的项目 管理水平，也直接体现项目经理的个人 竞争力，是项目管理专业人士身份的象征。

国内自1999年开始推行PMP认证，由国际监考机构普尔文进行监考及考试组织！

PMP作为项目管理资格认证考试，已在国际上树立了其权威性：

1． PMP为 美国培养了一大批项目管理专业人才，项目管理职业已成为美国的“黄金职业”。在中国许多 媒体已把PMP称为继MBA，MPA之后的三大金字招牌之一；

2． PMP认证已成为了一个国际性的认证标准，用 英语、 德语、法语、日语、朝语、西班牙语、葡萄牙语和中文等九种语言进行认证考试；

3． 到目前为止，全球有50多万名PMP， *地区获得“PMP”头衔的已有7万多人，并逐年增长；

4． 各国纷纷效仿美国的 项目管理认证制度，推动了世界项目管理的发展；

要想获得PMP专业认证，考生须达到美国项目管理协会（PMI）规定,对项目管理专业知识的掌握程度及其相应的工作经验和要求；另一方面，获得PMP证书的专业人员应继续从事项目工作，以不断适应项目管理发展的要求！

2授权机构编辑

PMI授权的R.E.P（注册教育机构，是英文 Registered Education Provider 的缩写），提供权威的 PMP考试培训和咨询。

3官方教材编辑

PMP认证的官方教材为 PMBOK，每四年更新一次，含考点与最新考纲（2012年12月版）。

2013年9月PMP考试将使用第五版PMBOK®指南.

第五版PMBOK®指南介绍：美国项目管理协会（PMI）出版并发行的PMBOK指南（第五版）。此次共4人担任了此书的翻译工作：许江林，赵弘，周全，马振华。为了贯彻美国项目管理协会（PMI）的“实战引导理论”的思想，PMI特意从中国引进了两位实战派专家承担PMBOK第五版的翻译工作，其中，赵弘老师是大陆唯一赴美参加PMBOK英文版审校的专家。他们均在项目型企业里工作了15年以上，具有丰富的项目管理经验。

4报名条件编辑

报名考生必须具备35小时以上项目管理 PMBOK学习或培训经历，并出示相关证书复印件。

报名考试者必须具备以下两类情况之一。

第一类：具有学士学位或同等的大学学历或以上者

申请者在五大项目管理过程中至少具有4500小时的项目管理经验，并且，在申请之日前6年内，累计项目管理月数至少达36个月。

注：在计算项目管理月份时，所要求的36个月是不重叠的、单独的。

第二类：不具有学士学位或同等大学学历或以上者

申请者在五大项目管理过程中至少具有7500小时的项目管理经验，并且，在申请之日前8年内，累计项目管理月数至少达60个月。

5考试时间编辑

PMP考试在国内一年开展四次，分别在每年的3月、6月、9月和12月，由国家外国专家局培训中心负责组织实施。具体考试时间请您密切关注中华管理学习网所发布的信息。

2014年的考试时间分别是：3月22日，6月28日，9月20日，12月13日。

6考试内容编辑

PMP考试内容主要包括项目管理五个过程：

启动：确立一个项目或一个项目阶段。

计划：为完成项目，制定和维护一个可操作的计划。

执行：协调人力和其他资源以执行计划。

控制：通过监控和进度测量及必要时采取纠正措施以确保项目目标的实现。

收尾：正式验收项目或项目阶段并使其有条不紊地圆满结束。

7考试题型编辑

PMP考试采用 客观的选择题形式，共计200题，其中25题不计成绩。答题时间：9：00～13：00，共计4个小时。从2005年9月30日开始，报名PMP考试的新生的及格线为61%（200道单选题中抽查25道不计分，即答对106道题）；但是对考生资格的 审查会非常严格。

8变化编辑

（一） PMI官方消息：依据PMI新的PMP角色定位学习（RDS），PMP考试将于2011年更新试题分布情况，从2011年8月31日起实施。

PMP考试的试题和题库也将适当更新，更新后的PMP试题分布：

启动过程组 13%

规划过程组 24%

执行过程组 30%

监控过程组 25%

收尾过程组 8%

（二）题库丰富，扩充题库1/3。PMP的题库一直在更新，不断吸纳和改进考题，目的，真正接近实践，考出真正的项目应对和操作水平。考题为200道单选题，每次考试都有25道不计分的新考题加入。这是非常正常的。

另外，根据最新的考纲准备，基本覆盖全部考点

由 美国项目管理协会在全球推行的PMP项目经理认证，由于其知识体系的科学性和先进性，以及其全球影响力，已经成为全球范围最受欢迎的项目经理认证。

参加PMP的好处，可以从两个方面来认识：

1．参加PMP认证与考试的过程，同时是一个系统学习和巩固项目管理知识的过程。这个过程将帮助PMP认证参加者将以往的项目管理经验与系统的项目管理知识结合起来，互为印证，达到理论是实践的结合，从而深化自己对项目管理的认识。

2．参加PMP认证，您可以获得由PMI颁发的PMP证书。而拥有PMP认证表示你已经成为一个项目管理方面的专业人员：

a.你已经具备了全面的科学的项目管理知识；

b.你已经至少拥有三年以上的项目管理经验。

c.你的上述知识与实践，已经得到PMI的检验认可。

（三）第五版PMBOK®指南内容修订：基于第四版PMBOK，第五版的进行修订，由之前的九大知识领域增加干系人管理为第十个知识领域。

由于在国际范围对PMP认证的认可，拥有PMP证书，即是个人以及公司项目管理水平的直接体现，这将对PMP的职业，工作等方面带来便利。

9培训考试编辑

简介

随着 现代项目管理知识在中国深入广泛的推广，越来越多的人认识到项目管理知识的重要性，纷纷参加国际资格认证（PMP）考试。国家外专局PMP项目 山东分部针对单位管理人员急需提高综合管理、团队协作、时间管理等能力的现状，浓缩单位员工在项目管理能力方面的要点，推出本培训计划，重点普及项目管理知识，培养符合具有国际水准的项目管理师（PMP），提升单位中项目经理在项目管理方面的能力和解决相关问题的综合能力。

培训目标

1．了解现代项目管理的基本概念与最新进展；

2．掌握PMP认证考试的基本特点和重点，争取一次通过PMP考试；

3．了解项目管理的内涵、方法、特点，透过案例研讨增强项目管理技能；

4．学会有效的项目计划的制订方法；

5．熟悉项目监控、项目评审的主要内容与方法；

6．掌握风险管理的主要内容及其分析工具和规避手段；

7．掌握项目组织与团队建设的主要方法与技巧；

8．培养具备项目管理专业素质、技能全面、高水平项目管理能力的项目经理。

参加对象

1．企业高层、中层管理者、各部门经理；

2． 项目经理、项目主管，系统管理者、 系统整合工程师、 系统开发工程师、及项目团队成员；

3．企业人力资源部，行销企划人员、行销业务人员；

4．愿意增进职场必备技能，对项目管理有兴趣的人士。

专业发展单位

PDU是英文Professional Development Units的缩写，中文翻译为专业发展单位；PDU是一个考核单位。

在取得PMP证书后，为加强PMP的专业持续发展，鼓励和认可个人学习机会，并为获得和记录项目管理专业发展活动提供一个标准的目标机制，维持PMP的国际证书品质，所有PMP必须满足PMI制定的专业发展计划的要求，以保持其资格的有效性。

PMP每三年必须重新进行认证，重新认证需提供

1．至少60个PDU；

2．保证继续遵守PMI的职业道德标准；

其他有关专业发展计划和专业发展单位的信息请到PMI网址查找。一旦获得证书，每位PMP将收到一本专业版发展计划手册；

PDU积攒方法

获得PDU有以下几种方式，下面逐一介绍，为各位PMP参考：

第一类：院校的项目管理课程获得PMP证书后，您可以通过完成大学专业课程或与项目管理有关的课程可获得PDU：

15周的大学学时相当于15个PDU；

大学学分(每季度)相当于10个PDU；

如果仅是项目管理占该课程的百分比，则必须按照与项目管理有关的百分比来计算PDU。每一门课程都必须提交单独的证明资料；

资料要求：应该保存能证明你完成活动的考试成绩单；

举例： 武汉大学的项目管理 研究生课程进修班或项目管理工程硕士班

第二类：专业学术活动或者自学1、通过专业学术活动所获PDU:

撰写或与他人合著项目管理文章并在指定刊物发表（例如： 项目管理技术杂志 等专业杂志）

获30 PDU/篇（著者）；获20 PDU篇（合著者）

撰写或与他人合著项目管理文章并在非公开发行的专业刊物上发表（例如：项 目管理网站、俱乐部的内部刊物等）

获15 PDU/篇（著者）；10 PDU/篇（合著者）

在会议、座谈会、研讨会或正式培训上做项目管理专题讲座-（如在俱乐部活 动上作经验共享，发表演讲时间不少1小时的）获10PDU/次

在PMI成员会议上做项目管理专题演讲。获5PDU/次

在俱乐部活动、会议、座谈会、研讨会及正式课程中担任项目管理专家研讨组 成员 5PDU/次

撰写或与他人合著项目管理方面专著 40 PDU/篇（著者）；20 PDU/篇（合著者）

开发新的项目管理教学课程或其他结构化学习课程方案 10PDU/课程

每年从事项目管理实践工作超过1500小时 5PDU（最多15PDU/CCR）

资料要求：应该保存有关刊物及项目备忘录等

2．通过自学所获得的PDU:

自学所获得的专业知识活动是指有关个人自我指导研究或学习项目管理的活动。包括非正式活动例如讨论会或与同事、咨询师、客户等交流的座谈会，主题 包括论文、书本、说明书手册、录像、 CD-ROM或其它素材。例如：去图书馆阅 读有关项目管理知识。考核自学所获得的专业知识活动须与项目管理有关，要有一个特定的目的，运 用具有知识性的素材。应专门做成一页笔记记录你所参加的活动，作为证明材 料以获得PDU。最多只能获得15个PDU/CCR

PDU积攒方法

第三类：PMI认可的教育提供者提供的教育活动

PMP参加PMI认可的教育提供者组织的项目管理活动， 比如中国PMP俱乐部武汉分部举办的系列活动（考生可申请成为俱乐部的会员，并参加相关活动便可获取PDU）或者是单位组织的培训活动等，均可获得PDU。在某一活动或课程中参加有关项目管理的学习时，一个小时可以获得1个PDU；

资料要求：应保存登记表、证书或邀请函，宣传册或能证明该活动或课程的资料，包括主持该活动的讲师或专家的资格证明；

随着社会的高速发展，国民经济水平的不断提升！更多的管理人士认识到了自身能力的欠缺！～都在学习当中，将学习得到的知识、技能、方法与工具运用到我们日常的工作当中！不仅解决了工作当中所遇到的瓶颈，并且也让自己有了实质性的提高！如果您还有追求，不妨就来学习吧！现定于4月18号举办项目管理免费讲座！～邀请大家来参加学习！

第四类：PMI注册教育提供商提供的教育活动

PMP参加PMI注册教育提供商组织的项目管理活动，可以获得PDU。 比如学校、培训部、专业协会、*机构、PMI分会及指定的营利机构等。

资料要求：应保存登记表、培训证书或参会函。

第五类：义务的专业服务

1．义务向除员工或客户以外的群体提供项目管理专业服务，一个周期最多只能获得20个PDU（比如成为我中心的兼职培训、咨询师或顾问师等）。

1）在义务项目管理组织中担任主管：

至少参加3个月，每年可获得2个PDU；（少于3个月不能获得PDU）；

至少参加6个月，每年可获得5个PDU；（少于6个月不能获得PDU）；

2）成为义务项目管理组织中的成员：

至少参加3个月，每年可获得1个PDU；（少于3个月不能获得PDU）；

至少参加6个月，每年可获得3个PDU；参加12个月，每年可获得5个PDU；

2．在团体或分会组织中提供有关项目管理服务的，每年可获得5个PDU（比如成为中国PMP俱乐部xx分部会员，积极参与每次活动的策划、组织和实施工作等）

3．资料要求：应保存该组织出具的证明或信函。

PDU积攒申报

以下两种方法均可申报PDU：

1．在PMI网站上直接申报：

1）进入PMI 的链接

2）键入PMI编号（准考证号），键入PMP证书编号，键入密码（中文姓的前四位拼音）；

3）按要求填表；

4）过三周，点相应链接，输入PMI编号、PMP证书编号和密码，查看申请是否被批；

2、邮寄材料PMI/CCR Records College of Continuing Education

1700 Asp Avenue Norman,Oklahorna 73072-6400 USA

Tel:[phone]

Fax:[phone]

应对考试

如果被PMI抽中审查，其实这也是常态，请各位同学勿要惊慌，我们会全程帮助你完成审查，也请您积极配合我们工作。

提供材料完成后，将签名后的项目证明文件以一个信封封存，并在封口处再请证明人签上他的名字

注意：请签名人千万勿要忘记在证明文件上签字，必须确保证明文件填写正确无误后再封口

封口处签名要确保跨过封口粘合处，以证明是他亲自封存

被证明人千万勿要擅自拆开信封，直接将封存好的信封交由我们即可

一、提供证明材料：

说明：按照附件项目证明文件PDF打印（官方格式请勿作任何修改），并请证明人在签名栏签字（黑色水笔手写，使用拼音签名，需和报名表上的证明人 名字一致）

1、一类考生（本科有学位及以上）

a、学位证书复印件

说明：证书上的学校名称必须与您报名表上填写的学校名称完全一致

b、本科学位证书翻译件

说明：证书上的文字逐字逐句翻译即可。

c、项目经验一

如果有条件可附上项目公章敲在签名处（这个并非必须）

d、项目经验二

说明：要求同项目经验一

e、项目经验三、四

说明：有多个项目者依次类推。

f、 学时证明材料

说明：请您提供1寸或2寸报名照即可，我们会为您制作学时证书。（证书原件也将在您完成全部学时后颁发）

2、二类考生（本科无学位及以下）

a、项目经验一

如果有条件可附上项目公章敲在签名处（这个并非必须）完成后。

b、项目经验二

说明：要求同项目经验一

注意：即使是同一证明人，也必须以项目为单位为证明文件签字并封存信封，即一个项目一个信封，多个项目多个信封。

c、项目经验三、四

说明：有多个项目者依次类推。

d、 学时证明材料

说明：请您提供1寸或2寸报名照即可，我们会为您制作学时证书。

二、快递证明材料至美国PMI总部

PMI不接受任何电子形式的证明材料，必须以快递或信件形式递送至美国PMI总部

1、平信：通过国内邮政寄送，不建议采用，时间漫长（三星期以上）且不能保证送达。

2、邮政快递：即EMS，0.5kg内文件180元起，4个工作日左右送达。

3、商业快递：即联邦快递、DHL等，0.5kg内文件250-350元不等，特快1个工作日内送达。

三、审查通过：PMI会在收到您的完整的被要求提供的审查材料后（以快递形式，电子形式均不被接受）3个工作日内，完成审查工作，并给予您答复。

我们建议您保持证明人邮件、电话畅通（以邮件为主），并告知证明人您填写的项目情况，以确保能顺利通过审查。

四、万一审查不被通过，你将面临：

1、被劝退考试：这种情况发生在你在考试前已得知未通过审查。PMI会取消你此次考试资格，我们会协助你申请退考，PMI会从中扣除830RMB管理费，该费用需由您支付。

但并不影响你下次考试，也并不意味着你下次考试一定会被抽中审查，PMI还是会从所有报名考试的考生中抽取，并不会特别关注被抽中过的学生。

同时也并不影响你的免费重考资格，你的首次考试将从下一次正式参加考试计起。

2、被取消考试成绩：这种情况仅发生在你参加考试后成绩合格且未通过审查。PMI将会扣除全部考试费用，并取消合格的考试成绩及PMP证书，该费用将全部由您承担，因此请高度重视该审查，并在最快时间内提供以上材料。

10网络课程编辑

1． 课程开发模式

本课程开发由 国家外国专家局培训中心组织项目管理专业人士、项目管理专家及专业网络课程开发团队紧密合作，共同打造PMP项目管理网络精品课程。

课程开发模式

本课程依据“成人学习自然循环”理论（ALT：Accelerated Learning Techniques），让学习者快速吸收课程知识，达到“学得快，记得深！”的目的。

课程开发模式

课中设置拟人化卡通角色，使知识点讲解生动有趣，人物依照 脚本需要展现多种表情反应情绪及动作，引发学习者学习的兴趣。

2． 为什么选择项目管理网络课程

·便利性：组织学员学习，不受地域与时间的限制；学员参与 项目管理培训、考前、考中、考后环节，实现全程无缝对接；

·费用低：只有同类培训课程费用的 50%左右，显著降低个人学习及企业培训的费用成本；

·标准化：保证教学质量的高水平与整齐划一，使不同地区学员均能接受最高水平的师资配置与课程设计；全程追踪学员学习过程，实现培训效果量化评估，保证学员学习效果；

课程主题人物

·权威性：国家外国专家局培训中心组织项目管理专家全程参与课程设计、考题制作，学习完成发放权威培训证书；

·互动性：强大的平台功能实现学员与专家、学员与班级管理员、学员间的即时互动，使学员相互督促，共同进步。

3． 课程适用人群

·参加 PMP 资格认证考试的人士；

·项目决策者；

·项目经理、项目团队成员；

·企业管理高、中层管理人士；

·计划提高项目管理技能的人士。

体系大纲

1． 课程知识体系

本项目管理网络课程以美国项目管理协会（PMI） 项目管理知识体系指南最新的第4版为蓝本，课程共分13章，内容覆盖项目管理9大知识领域，5大过程组

课程整体架构

，42个过程，一共35个小时的学时；学习完成后，可获得由 国家外国专家局培训颁发的35小时的项目管理培训证书；课程中还设计了概念强化记忆及PMP认证模拟考试环节，为希望参加PMP认证考试的学员提供有效考前练习。

2． 课程大纲内容

以PMBOK第四版为蓝本。

课程展示

本课程运用多样化的教学方式，对 项目管理知识体系进行解释与说明；使用通俗的语言、生动的比喻、类比、举例，使学员轻松掌握原本枯燥乏味的概念及理论；课程内容条列化，突出学习重点。

1． 讲述式学习

根据PMBOOK第四版最新内容，以讲述的方式对知识体系进行讲解。

2． 引导式学习

在学习过程中适当设置问题，引导学员进行思考记忆。

3． 索引式学习

学习中不断串联前后概念，加强学员记忆，提高课程学习的连接性。

4． 流程直观式学习

课程中涉及了大量的图表、框架，直观地表现了知识体系中各学习点间的逻辑关系，方便学习者实现全景式和理解性认知。

5． 情景式学习

将经典项目案例与实际生活、工作相联系，增强学员学习共鸣，提高学习意愿。

6． 游戏式学习

设置了互动了小游戏，帮助学员强化概念记忆。

7． 学练结合

各章节结尾部分，均设有“模拟考场”来检验学习者对本章节知识的掌握