C语言程序设计第六次作业——循环结构（2）

（一）改错题

序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
　　输入输出样例：
　　Input eps：1E-4
　　s = 0.835699
　　
源程序（有错误的程序）

#include<stdio.h>
    int main()
    {
        int flag,n;
        double eps,item,s;

        printf("Input eps: ");
        scanf("%f",&eps);
        flag = 1;
        s = 0;
        n = 1;
        do{
            item = 1/ n;
            s = s + flag * item;  
            flag = -flag;
            n = n + 3;
       }while( item < eps)
        printf( "s = %f\n",s);

        return 0;
    }

对源程序进行编译，采用每次修改第一个错误并重新编译的方法，记录每个错误的错误信息、分析错误原因并给出正确的语句。
改错题采用如下格式
错误信息1：

错误原因：
eps定义得是double类型
改正方法：

错误信息2：

错误原因：
item定义得是double类型
改正方法：

错误信息3：

错误原因：
do while语句while括号后有分号
改正方法：

错误信息4：

错误原因：
最后一项的绝对值小于eps结束，要想要循环进行应该>=eps
改正方法：

错误信息5：

错误原因：
保留6位小数
改正方法：

（二）学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？
语句while(1)和for(;;)是无限循环的意思。在循环后加break跳出循环以保证这种循环正常进行。
2.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：
（1）循环次数已知
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
（1）循环次数已知采用for语句比较好。

# include <stdio.h>  
int main()  
{  
    int x;  
    for (x=11;;x++)  
    {  
        if (x%5==1&&x%6==5&&x%7==4&&x%11==10)  
        {  
            printf("%d",x);  
            break;  
        }  
    } 
    return 0;
}  

（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确选用while语句。

# include<stdio.h>
int main(void)
{
    int N,sum,a,b,c,d,e,f,i;
    i=1;
    scanf("%d",&N);
    while(1)
    {
        a=N/10000;
        b=N/1000%10;
        c=N/100%10;
        d=N%100/10;
        e=N%10;
        sum=a+b+c+d+e;
        f=sum*3+1;
        if(f==N)
        {
            printf("%d:%d\n",i,f);
            break;
        }
        else
        {
            N=f;
            printf("%d:%d\n",i,f);
        }
        i++;
    }
    return 0;
 } 

（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确选用do while语句。

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
    double eps = 0.0,sum = 0.0,n = 1.0,flag = 1.0,m = 0.0;
    scanf("%lf",&eps);
    do
    {
    m = flag / (3 * n - 2);
    sum = sum + m;
    flag = -flag;
    n++;
    }
        while(fabs(m)>eps);
    printf("sum = %.6f",sum);
    return 0;
}

3.有如下问题：输入一批学生成绩，以-1作为结束，计算学生的平均成绩。
要求分别用for语句、while语句、do while语句三种循环语句实现，并说明你认为哪种形式更合适？
（1）for语句

#include <stdio.h> 
int main(void)
{
 int  n,i,sum;
 double average;
 sum=0;
 i=1;
 scanf("%d",&n);
 for(; ;)
 {
    if(n!=-1)
    {
        sum=sum+n;
        i++;
    }
    else
    {
        break;
    }
    scanf("%d",&n);
 }
 average=(double)sum/i;
 printf("%f",average);
 return 0;
}

（2）while语句

#include <stdio.h>
nt main(void)
{
 int n,i,sum;
 double average;
 n=0;
 sum=0;
 i=0;
 while(n!=-1)
 {
    scanf("%d",&n);
    sum=sum+n;
    i++;
 }
    average=(double)sum/i;
    printf("%f",average);
    return 0;
}

（3）do while语句

#include <stdio.h>
int main(void)
{
 int n,sum,i;
 double average ;
 sum=0;
 i=1;
 scanf("%d",&n);
 do
 {
    sum=sum+n;
    i++;
           scanf("%d",&n);      
 }while(n!=-1);
 average=(double)sum/i;
 printf("%f",average);
 return 0;
}

我认为do while语句更合适。
4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n,s,i;
    s = 0;
    for(i = 1; i <= 10; i++)
    {
        scanf("%d",&n);     
        if(n % 2 == 0)
            break;      
        s = s + n;      
    }
    printf("s = %d\n",s);
    return 0;
}

(2)

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n,s,i;
    s = 0;
    for(i = 1; i <= 10; i++)
    {
        scanf("%d",&n);     
        if(n % 2 == 0)
            continue;       
        s = s + n;      
    }
    printf("s = %d\n",s);
    return 0;
}

break不符合条件跳出循环；continue不符合条件结束循环。
（三）实验总结
1.求给定精度的简单交错序列部分和

（1）题目
本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。
（2）流程图

（3）源代码

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
    double eps = 0.0,sum = 0.0,n = 1.0,flag = 1.0,m = 0.0;
    scanf("%lf",&eps);
    do
    {
    m = flag / (3 * n - 2);
    sum = sum + m;
    flag = -flag;
    n++;
    }
        while(fabs(m)>eps);
    printf("sum = %.6f",sum);
    return 0;
}

（4）实验分析
问题1：首项等于eps，eps超过首项，答案错误
原因：代码不对
解决办法：修改代码
（5）本题PTA提交列表


2.猜数字游戏

（1）题目
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
（2）流程图

（3）源代码

#include<stdio.h>
int main()
 {
   int key, n;
   scanf("%d %d",&key,&n);
   int i;
   int m;
   int flag = 0;
   for (i = 1;i <= n;i ++)
     {
       scanf("%d",&m);
       if (m < 0)
       break;
       if (m > key)
         printf("Too big\n");
        if (m < key)
          printf("Too small\n");
        if (m == key)
           {
              if (i == 1)
               {
                  flag = 1;
                  printf("Bingo!\n");
                  break;
               }
              if (i == 2 || i == 3)
                {
                  flag = 1;
                  printf("Lucky You!\n");
                  break;
                }
              if (i > 3)
                {
                  flag = 1;
                  printf("Good Guess!\n");
                  break;
                }
           }
        }
        if (flag == 0)
        printf("Game Over\n");
     return 0;
 }

（4）实验分析
没有问题
（5）本题PTA提交列表

3.求奇数和

（1）题目
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
（2）流程图

（3）源代码

# include<stdio.h>
int main(void)
{
    int n,sum;
    sum=0;
    scanf("%d",&n);
    do
    {
    if(n<0)
        {
            break;
        }
    else if(n%2!=0)
        {
        sum=sum+n;
        }
    scanf("%d",&n);
    }while(n>0);
    printf("%d",sum);
    return 0;
}

（4）实验分析
没有问题
（5）本题PTA提交列表

（四）博客互评
赵星蕊：http://www.cnblogs.com/karry-5201314/p/7846648.html
图插得比较乱，有的markdown格式不对。
卢玉：http://www.cnblogs.com/luyu0322-/p/7846404.html
图有的截的不清楚，总体比较清楚。
王琪：http://www.cnblogs.com/wangqi1998/p/7846847.html
整齐，实验总结第二题只有文字没有图。