文件名称：调查影响新加坡在线高等教育市场接受度的因素-研究论文
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更新时间：2024-06-09 06:58:45
market acceptance online tertiary education
互联网/万维网的出现及其在教育领域的应用为教学提供了新的机会。 为了迎合全球大量潜在的新生，许多大学和营利性教育提供者都引入了在线计划。 在新加坡，基于网络的在线教育并未吸引到像预期的那样多的学生。 为了试图解释这种情况，本研究确定并描述了市场接受因素。 一项广泛调查的经验结果表明，在大学和研究生水平上，有多种因素影响新加坡在线教育的市场接受度。 这种影响包括五个因素：课件设计，个人能力，机构能力，信任和拉动因素。 总体而言，这项研究有助于我们了解新加坡在线高等教育中学生的决策行为。