文件名称：WISC-R 作为成就的预测指标
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更新时间：2024-07-19 12:22:24
学术 论文
WISC-R 作为成就的预测指标 364 学校心理学，1979 年 7 月，卷。 16, X o 。 3. 心理决定。 这种谨慎也与 WISC-R 和 SB 相关，因为很大一部分儿童将通过测试进行不同的分类。 SIT 似乎最适合对正在考虑重新注册计划的儿童进行重新评估，或者作为筛选工具来确定候选人进行更全面的评估。 通过使用回归方程和估计的标准误差，可以提高预测 I& 分数的准确性。 在任何情况下，SIT IQ 的使用都应与其他衡量标准（例如，成绩测试、成绩、教师报告等）一起用于做出安置决定。 参考文献 BLOOM, AS, RASKIN, LM, & REESE, AH 发育障碍儿童的 WISC-R 和斯坦福-比奈智力分类的比较。 学校心理学，1976, 13, 288-290。 COVIN, TM 特殊教育考生 SIT 和 WISC-R IQ 的比较。 学校心理学，1977, 1.4, 20-23。 LESSLER, K., & GALINSKY, MD Slosson 智力测验与特殊教育考生的 WISC 分数之间的关系。 学校心理学，1971, 8, 34