一、PTA实验作业
题目1:编程打印空心字符菱形
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路(流程图)
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
思考过程:将问题拆解为菱形问题和字母变化问题两部分
1>先解决大体菱形问题,需注意高度height为总高,并不是菱形边长。
2>菱形分为上下两部分,空格和字符规律性变化。
3>一个大循环解决总高,再嵌套两个循环进去上下两部分。
4>在上下两部分中,控制输出的空格个数与具体的字符。部分正确:第一次提交每一行的字母变换不正确。
解决办法:利用循环变量i每次递增的性质使每次字母递加。嵌套顺序错误:应该是先判断上上半部分还是下半部分,再判断是否该输出空格或字母。
代码太过复杂:尤其是下半部分的循环条件,并不是一下子想出来的,而是用DEV调试很多遍试出来的,花了很长的时间,自己也不是很清楚。感觉自己的代码缺少合理性,让人看不懂,并不能很直观明确的反映出各种条件和循环。第一眼看到这个题觉得菱形不是很困难,但当开始做起来的时候发现字母变化才是难点,自己坐在电脑前研究了三四个小时,才将大体弄出来。
调试过程:
题目2:梅森数
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
- 第一步:定义整型变量n,i,j放循环变量,result放输出结果
- 第二步:输入正整数n
- 第三步:if语句判断n。
- 第四步:若n等于1,输出None
- 第五步:若n大于等于2小于20,进入循环
- 第六步:循环变量i赋值为1,循环条件为i小于等于n
- 第七步:赋值result等于pow(2,i)-1
- 第八步:进入下一个循环,j赋值为2,循环条件为j小于等于result
- 第九步:进入if判断是否为素数,若result对j取余等于0,跳出循环。若j小于result/2且result不等于1,输出result.
- 第十步:j递加,重复第九步。
- 第十一步:i递加,重复第七八九十步。
- 第十二步:循环结束。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
题目理解不到位:只关注到怎么计算梅森数,忽略了它是素数的前提,第一次的代码并没有对结果是否为素数的判断,导致DEV运行结果总是会出现15,询问了同学后得知要判断素数。
部分正确:取最大值n和n等于2的测试点错误
解决办法:加入if语句对n等于2的条件判断,可n取最大值的错误仍然存在,并且不知道错在哪里。部分正确:取最大值n的测试点错误
解决办法:虽然在DEV上运行结果正确,但PTA仍然显示部分正确,后来在检查代码时,为了更加简洁将n等于2与大于2小于等于20合并起来,再提交答案就正确了。调试过程:
题目3:歌唱比赛评分系统
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
- 第一步:定义整型变量 n放成绩个数,max放最大值,min放最小值,repeat重复次数,i,j放循环变量
- 第二步:定义双精度浮点型变量grade放成绩,total放总成绩并赋值0
- 第三步:输入重复次数repeat
- 第四步:进入循环进行repeat次运算 ,i=1,循环条件为i小于等于repeat
- 第五步:输入成绩个数及第一个成绩
- 第六步:赋值total,max,min都为第一个成绩
- 第七步:进入每一次的数据的循环,j=1,循环条件为j小于等于n-1
- 第八步:读取下一个成绩
- 第九步:用if语句比较max和grade的大小关系,若max小于等于grade,赋值max等于grade
- 第十步:用if语句比较mim和grade的大小关系,若min大于等于grade,赋值min等于grade
- 第十一步:赋值total等于total加grade
- 第十二步:j递加,重复第八九十十一步
- 第十二步:i递加,重复第五六七八九十十一十二步
- 第十二步:输出成绩
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
-
答案错误:这道题与第八题一样需要repeat,刚开始理解成对一组数据进行repeat次计算,所以并没有将输入n值放入循环内,导致PTA答案错误
解决办法:将将输入n值放入第一个循环内。
调试过程:
格式错误:最后输出没有加\n,若需要第二次计算,第二个n的输入位置在第一次的结果后面。所以格式错误。
调试过程:
二、同学代码结对互评
1.互评同学名称
杨峻森
2.我的代码、互评同学代码截图
- 我的代码
- 峻森的代码
对比
我: 这道题我用了一百三十多行代码,先用switch将各个等级的数量弄出来,再利用五个switch输出五个等级各自对应的星号。而峻森同学只用了四十多行就写出来了,主要的区别在与输出时的那部分,它很好地利用上了循环嵌套分别输出了不同等级对应的星号,而我并没有使用循环嵌套,而是第一时间想到了switch,而且后来再看代码发现也并不需要那么多switch语句来实现输出。这反映出了一个问题:我缺少简化代码的能力,总是定性思维,不会利用起各种语句的特性来简化代码,菱形那道题目也是一样的,代码最后虽然正确,但是循环体复杂难懂,没有老师课上解答的简洁明了
峻森:峻森同学的代码美中不足为缺少了注释,而且变量名字也很随意。希望他能在良好的编程基础上再加一点良好的习惯。成为更强的程序员。
三、截图本周题目集的PTA最后排名。
四、本周学习总结
1.你学会了什么?
课本中
函数的定义与使用:
使用自定义函数时,需要函数声明,定义,调用,结果返回。
函数声明:
函数类型 函数名 (参数表); ps:函数声明是一句c语言,以分号结束。
函数定义:
函数类型 函数名 (形式参数表) /*函数首部*/
{
函数实现过程 /*函数体*/
}
函数调用:
函数名 (实际参数表)
形参表:
类型1 形参1 类型2 形参2······
实参与形参:
实参:主调函数的参数,可以为常量,变量,表达式。
形参:调用函数的参数,必须为变量。
联系:将实参的值单向复制给形参的过程成为参数传递。
不返回结果的函数:
函数类型为void,不直接返回一个值。
全局变量:
定义在在函数外而不属于任何函数的变量为全局变量。解决了return语句只能返回一个函数结果的问题,实现了多函数间的数据交流与表示。
局部变量:
定义在函数内部或复合语句中的变量为全局变量。
同名情况:
局部变量与全局变量同名时,局部变量起作用。函数的局部变量与复合语句的局部变量同名时,复合语句中的起作用。
静态变量:
特殊的局部变量。静态变量赋初值只在函数第一次调用时起作用,若没有赋初值,系统将自动赋值为0.
static 类型名 变量表
做题中
金字塔,菱形类打印题目:
利用循环嵌套解决,重点找出是解决空格,输出与题目输入的关系式。菱形则需要分为上下两部分来解决。
循环内外语句:
在PTA最后两题中,就需要分清n值得输入在循环内还是循环外,及在哪一个循环中。若没有弄清楚,会导致循环卡住。
画流程图:
解决了写算法无法表述循环嵌套的问题。
伪代码:
学会了可以先写伪代码,再根据伪代码编写程序。
2.本周的内容,你还不会什么?
- 对于循环嵌套还不够清楚,虽然这周题目集都是用循环嵌套会下意识使用多重循环,但要是平时做题很容易忽视掉这种循环模式,而且这种嵌套式循环会出现许多很细小的问题,例如循环内重新赋值,语句在循环内外的不同,循环条件的判断·····可能是现在代码还不够复杂,没能发现嵌套循环的方便。
- 对菱形类题目还不够熟练,还需要多多练习。
- 全局变量,局部变量,静态变量这三个仅仅会识别计算,并不能运用到自己的代码里。
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