文件名称：灰色的含义-imx178电路设计原理图
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更新时间：2024-07-01 01:06:31
系统论
第十二章 灰色系统理论与灰色管理 灰色系统理论是对灰色系统进行分析、建模、预测、决策和控制的理论。这一 由我国华中理工大学的邓聚龙教授提出的理论创立于 1982 年，曾于 1985 年荣获国家 教委颁发的科技进步一等奖，目前已被广泛应用于自然科学和社会科学的许多领域 ，解决了许许多多的应用课题。本章将简单介绍灰色系统理论及其在管理方面的应 用。 第一节 灰色系统与灰色系统理论 灰色系统是系统科学发展到一定阶段后提出的一个概念，意为具有灰色特征的 系统。 一、灰色的含义 “灰色”的概念最早出自控制论。在控制论中借助于颜色表示研究者对系统内 部信息了解的程度：“黑色”表示信息完全缺乏；“白色”表示获得的信息完全； “灰色”则介于二者之间，表示部分信息已知，但所知信息不完全。由此出发，控 制论将系统区分为三类：一为白色系统，指的是相对于一定的认识层次，所有信息 均已知晓的系统；二为黑色系统，指的是在特定的认识层次，只知道其与外界的输 入—输出关系，其它信息一无所知的系统；三即为灰色系统，指的是在一定的认识 层次，已知信息不完全的系统。 容易与灰色概念相混淆的是模糊性概念，这两个概念的共同之处在于它们都反 映了事物及其关系的某种不确定性。然而，模糊性表现的是事物自身性态和类属的 不确定性，这种不确定性是由类属界限的不分明造成的，它不服从排中律，不遵循 二值逻辑，允许亦此亦彼的现象存在。而灰色则与人的认识过程相关联，表现的是 认识对象由于所提供的信息不充分而在认识主体面前呈现的行为的不确定性。一般 而言，灰色性主要描述外延明确、内涵不明确的对象，而模糊性着重内涵明确、外 延不明确的对象。举例来说，“年青人”是个模糊命题，“这个人是个年青人”则 是个灰色命题。对于前一个命题，命题本身的涵义是清楚的，因为命题的内涵明确 ，不存在信息缺乏的问题；但这个命题的外延是不确定的，因为很难说清楚究竟多 大岁数的人可算做年青人。对于后一个命题，命题的外延是确定的，指的是“这个 人”而非其他人；但命题的内涵具有不确定性，这是由“年青人”概念外延的不确 定性造成的，我们虽然已知这个人的年龄的大致范围，却又缺乏足够的信息 (如， 出生日期等)来确定他的准确年龄。 由于人们常常在不同场合遇到信息不完全的情况，因此“灰色”可以转化和引 150