文件名称：治疗神经性厌食症的心理教育方法
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更新时间：2024-07-19 14:57:45
学术 论文
治疗神经性厌食症心理教育的心理教育方法 1980. 17. 222-240 治疗神经性厌食症的心理教育方法 ALBERT J. COTUGNO Hall-麦克莱恩医院默瑟儿童中心。 贝尔蒙特。 MA 介绍了神经性厌食症的概述和最相关文献的简要回顾。 厌食症儿童的独特治疗需求在其整体影响方面进行了讨论，特别是考虑到对儿童的典型认知和教育需求。 详细阐述了心理教育方法并将其应用于这种对厌食症儿童的理解。 讨论了在课堂上处理厌食症儿童时出现的问题，并描述了具体的干预措施和技术。 详细阐述了这种治疗技术的主要目标，并提供了展示如何在心理教育环境中管理这些问题的案例材料。 文献中对神经性厌食症的描述可以追溯到 1870 年代，当时首次描述了“以严重消瘦为特征的病症”（Gull，1874；Lasegue，1873）。 尽管关于这种疾病的许多问题仍未得到解答，但目前可用的大量文献提供了有关该综合征的心理决定因素的一些清晰度。 本文的目的是介绍和阐述一种治疗性心理教育技术，用于在课堂环境中治疗厌食症儿童。 一名接受治疗超过 15 个月的 13 岁少女的病例报告也证明了这一点。 本文基于对一家大型私立精