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文件名称:以预防为导向,以学校为基础的心理健康计划的评估
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更新时间:2021-06-29 19:38:14
学术 论文
以预防为导向、以学校为基础的心理健康计划的评估
以预防为导向、以学校为基础的心理健康计划的评估
EMORY
L.
COW
EN^
RAYMOND
P.
LORION
DARWIN
DOlZH
罗彻斯特大学天普大学华盛顿大学,圣路易斯
STEVEN
P.
CLARFIELD和
ALICE
B.
WILSON
儿童精神病中心,北卡罗来纳州蒙穆尔县。
J.
罗彻斯特大学
初级心理健康项目
(I'MHP)
是一个早期识别和预防学校适应不良的项目,始于
17
年前。
该项目的最初目标是开发用于识别学校适应问题的准确、大规模筛选程序,以及帮助儿童更有效适应的程序(Cowen、Izzo、Miles、Telschow、Trost
和
Zax,1963
年;Cowen、Zax、Izzo
和特罗斯特,1966
年)。
在
1'MHl'
的第二阶段,家庭主妇被招募和培训为儿童助理,与早期发现的适应不良儿童一起工作(Zax、Cowen、Izzo、Rladonia、Merenda
和
Trost,1966
年;Zax
和
Cowen,1967
年)
.
在第三个,也是最近的阶段,资源较少的
PMHP
扩展已经扩