以预防为导向,以学校为基础的心理健康计划的评估

时间:2021-06-29 19:38:14
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更新时间:2021-06-29 19:38:14
学术 论文 以预防为导向、以学校为基础的心理健康计划的评估 以预防为导向、以学校为基础的心理健康计划的评估 EMORY L. COW EN^ RAYMOND P. LORION DARWIN DOlZH 罗彻斯特大学天普大学华盛顿大学,圣路易斯 STEVEN P. CLARFIELD和 ALICE B. WILSON 儿童精神病中心,北卡罗来纳州蒙穆尔县。 J. 罗彻斯特大学 初级心理健康项目 (I'MHP) 是一个早期识别和预防学校适应不良的项目,始于 17 年前。 该项目的最初目标是开发用于识别学校适应问题的准确、大规模筛选程序,以及帮助儿童更有效适应的程序(Cowen、Izzo、Miles、Telschow、Trost 和 Zax,1963 年;Cowen、Zax、Izzo 和特罗斯特,1966 年)。 在 1'MHl' 的第二阶段,家庭主妇被招募和培训为儿童助理,与早期发现的适应不良儿童一起工作(Zax、Cowen、Izzo、Rladonia、Merenda 和 Trost,1966 年;Zax 和 Cowen,1967 年) . 在第三个,也是最近的阶段,资源较少的 PMHP 扩展已经扩

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