文件名称:与大学专利相关的实证分析-研究论文
文件大小:331KB
文件格式:PDF
更新时间:2024-06-30 05:50:32
Intellectual Property Universities
在过去的二十年中,大学的专利申请显着增加。 根据美国国家科学基金会 (NSF) 的数据,美国专利局 (USPTO) 向美国学术机构颁发的专利从 1996 年的 2,293 件增加到 2014 年的 5,990 件,这是 NSF 编制数据的最近一年(美国国家科学委员会) 2016)。 在所有授予的专利中,学术机构约占同期的 2%。 然而,大学为教师发明申请专利在美国的历史甚至更长,可以追溯到 20 世纪初。 在那段时间的大部分时间里,特别是直到 1980 年,即开创性的拜杜法案通过的那一年,这项活动是否适合作为美国大学的众多使命之一本身就是一个争论的话题。 本章首先简要概述了这场辩论,并总结了这一时期的大学专利申请。 然后讨论了 Bayh-Dole 法案,该法案促进了联邦资助的大学发明的专利和许可。 本章最后描述了过去 20 年中大学专利申请的实证研究,强调了该文献中的一些未解决的问题,并提出了新的研究途径。