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文件名称:WPPSI 和斯坦福-比奈智力量表 (1972) 在低 SES 黑人儿童中的比较
文件大小:314KB
文件格式:PDF
更新时间:2021-06-29 17:49:52
学术 论文
WPPSI
和斯坦福-比奈智力量表
(1972)
在低
SES
黑人儿童中的比较
低
SES
黑人儿童中
WPPSI
和斯坦福-比奈智力量表
(1972)
的比较
天普大学这项研究比较了表现WPPSI
和斯坦福-比奈
1972
年规范版的
35
名低
SES
黑人幼儿园儿童。
与
Binet
重新标准化之前的先前调查结果相反,发现
WPPSI
产生的平均
I&
显着高于
Binet。
虽然没有性别差异,但发现了显着的年龄相关差异。
结果被解释为表明
WPPSI
可能是社会经济地位较低的黑人儿童认知能力的更合适的衡量标准。
本研究的目的是比较韦克斯勒学前和小学智力量表
(WPPSI)
和比奈在社会经济地位较低的黑人儿童中的异同。
Barclay
和
Yater
(1969)
在
28
名黑人和
22
名被认定为文化弱势群体的白人儿童中调查了
WPPSI
和
1960
年版比奈之间的关系。
他们得出结论,这些测试没有可比性,而且
WPPSI
似乎是更难的测试。
Fagan、Broughton、Allen、Clark
和
Emerson
(1969)
还比较了
32
名下层黑人和白人