文件名称：实习对学术成果的因果影响：来自英国的一点证据-研究论文
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更新时间：2024-06-30 02:55:18
internships placements
许多学生实习是短期的，不会耽误毕业。 然而，一些实习时间更长，并且会将毕业延迟一整年。 这些实习除了促进从学校到工作的过渡之外，还有望带来教育效益。 本文估计了为期一年的实习（在英国称为工作实习）对实习后学业成绩和学位分类的因果影响。 这些影响是使用依赖于详细机构层面信息的工具变量方法来确定的。 我们发现对实习后成绩的平均实习影响实际上为零，但对获得前两个班级之一学位概率的影响约为 10%。 使用（无条件）分位数处理效果，我们发现了两个可以协调这些估计的特征。 第一，实习效果随着年级分布的上升而降低。 其次，实习效果在刚好低于“好”学位的门槛时是积极的。 这些发现不支持支持实习补贴的基于技能的论点。 相反，他们建议学生利用工作经验来更新他们对教育成就市场价值的看法，并相应地调整他们的努力。