文件名称：Wechsler 儿童智力量表修订版、Peabody 图片词汇测试和 Peabody 个人成就测试在精神病样本中的因子结构
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更新时间：2024-07-19 10:01:39
学术 论文
学校心理学第 26 卷，1989 年 10 月 WECHSLER 儿童智力量表的因子结构 - 修订版、PEABODY 图片词汇测试和 PEABODY 个人成就测试在精神病样本中。 密歇根州底特律 本研究分析了不同年龄的精神病样本中的韦克斯勒儿童智力量表修订版 (WISC-R)、皮博迪图片词汇测试 (PPVT) 和皮博迪个人成就测试 (PIAT) 的因子结构6 至 16 岁（平均年龄 = 11.1 岁；SD = 3.0）。 该样本的最终因子结构与报告的正常和学习障碍儿童的模式进行了比较。 受试者是 329 名因情绪障碍而接受住院和门诊治疗的儿童。 结果与之前对 WISC-R 和 PIAT 的因素分析研究相似，显示四个因素：语言理解、语言成就、感知组织和数字工具。 讨论了在精神病样本中解释这些测试的意义以及最大似然技术在心理测量数据分析中的适用性。 WISC-R 因子结构的大量分析已经在各种样本中进行了研究，包括正常、学习障碍、智力低下和情绪障碍儿童。 Kaufman (1975) 在该领域的开创性工作中，使用 WISC-R 标准化样本的主要因素分析，发现了三个因素，他将其标