文件名称：教师强化对小学生行为和态度的影响
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更新时间：2024-07-19 15:02:00
学术 论文
教师强化对小学生行为和态度的影响 教师强化对小学生行为和态度的影响 CHRISTIAN J. BUYS New Mezico Institute of Mining and Technology 几项研究工作已经清楚地证明了各种教师强化计划在修改课堂行为（Allen, Hart, Buell, Harris, & Wolf, 1964; Becker, Madsen, Arnold, & Thomas, 1967; Benson, 1969; Brown & Elliot, 1965; Hall, Lund, & Jackson, 1968; Harris, Wolf, & Baer, 1964; Hosford, 1969; Madsen, Becker, & Thomas, 1968; McAllister, 1969; O'Leary, Becker, Evans, & Saudargas, 1969; Schutte & Hopkins, 1970; Wasik, Senn, Welch, &库珀 19