文件名称：sprigle 入学准备测试的因素分析
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更新时间：2024-07-19 14:04:55
学术 论文
对 sprigle 入学准备测试的因素分析 弱势幼儿园儿童的诊断测试 293 阅读、语言使用和这些儿童在小学阶段取得的其他成绩衡量标准。 这样的研究现在正在进行中，并将随后报告。 加州大学戴维斯分校教育系，加利福尼亚州 95616 参考文献 吉尔福德，JP 智力的三个面Kong。 美国心理学家, 1959, 14, 469-479。 JORDAN, FL, & MASSEY, J. School ReadinessSurvey。 （第二版） Palo Alto：咨询心理学家出版社，1969 年。KINTSCH, W. 学习、记忆和概念过程。 纽约：John Wiley，1970 年。KIRK、SA、MCCARTHY、JJ 和 KIRK，WD 考官手册，伊利诺伊州心理语言能力测试。 （修订版。）厄巴纳：伊利诺伊大学出版社，1968 年。OSGOOD CE 感知和语言作为认知现象的行为分析。 在 J. hruner (Ed.)，当代认知方法。 剑桥：哈佛大学出版社，1957 年。RYCKMAN, DB, & WIEGERNIK, R. 伊利诺伊州心理语言能力测试的因素：18