【文件属性】：
文件名称：WISC、WISC-R、SB L&M、WRAT：被转介进行心理评估的 6 至 10 岁儿童之间的关系和趋势
文件大小：269KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-06-29 21:35:34
学术 论文
WISC、WISC-R、SB
L&M、WRAT：6
至
10
岁儿童之间的关系和趋势进行心理评估
WISC、WISC-R、SB
L&M、WRAT：6
至
10
岁儿童之间的关系和趋势进行心理评估
CLARENCE
RAE布鲁克斯贝尔维尔，伊利诺伊州地区特殊教育区
30
名
6-10
岁的儿童被选中，他们被转介到公立学校进行心理评估。
WISC-R
明显比
WISC
FS
IQ
划船，并且与
SB
L&M
IQ
(1972)
相似。
每个量表都以显着的方式预测阅读拼写和成就。
使用
WISC-k
而非
tfe
WISC
将导致更多儿童被归类为智障。
在
1975
年期间，伊利诺伊州南部心理学协会
(SIPA)
的大多数学校心理学家都收到了他们新的
Wechsler
修订版工具包
(Wechsler,
1974)。
当我们开始使用该仪器时，发现
WISC
和
WISC-R
之间存在差异，后者的分数显得较低。
在向
SIPA
介绍了关于新仪器管理的研讨会后，作者建议成员研究
WISC-R、WISC、SB
L&M（Terman
&
Merrill，197