文件名称：创新信息通信技术的质量衡量-研究论文
文件大小：194KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-06-09 07:48:24
ICT Growth and Development Classroom
本文件解释了它将如何协助其他人实现可能的结果，以了解信息机构在何种程度上拥有ICT工作场所，以及他们在多大程度上授权代表在居室方向上利用ICT。 此外，考试可能包括教师教员在课堂教学中使用ICT的水平。 考试可以类似的方式认识到教学态度和焦虑对使用ICT的影响，这是课堂教学的主要内容。 考试可能会仔细激发ICT在教学过程中的重要性，并传授ICT的能力。 考试可以为组织做出明确的安排，在教学过程中应投降组织以制造信息传播创新。 目的：通过教师的质量衡量，分析信息通信技术对教育的影响和意义。 数据收集：问卷调查表，以了解教师对在教师教育中使用信息和通信技术的看法。