20165301 2017-2018-2 《Java程序设计》第二周学习总结
教材学习内容总结
第二章：基本数据类型与数组
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标识符
- 第一个字符不能是数字
- 不能是关键字
- 不能是true、false、null
- 字母区分大小写
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基本数据类型
- boolean，boolean male = true
- int型，4个字节内存，int x = 12
- byte型，1个字节内存，byte x = -12
- short型，2个字节内存，short x = 12
- long型，8个字节内存，long型常量用后缀L来表示，long x = 12L
- char型，2个字节内存，char x = 'a'
- float型，常量后面必须有f或F，float x = 22.76f
- double型，double height = 23.345
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类型转换运算
-精度从高到低：byte short char int long float double
第三章：运算符、表达式和语句
- 运算符与表达式：与c语言学习的一样
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语句概述
- if条件分支语句
- switch开关语句
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循环语句
- for循环
- while循环
- do-while循环
break和continue语句
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：Scanner不理解，不知道怎么用
- 问题1解决方案：结合教材程序，边写代码边测试结果
- 问题2：byte的类型转换运算没搞懂
- 问题2解决方案：多读书
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：教材Example2_3.java不能正常运行出结果
- 问题1解决方案：未解决
- 问题2：同问题一
- 问题2解决方案：未解决
- 问题3：git push时显示的问题
- 问题3解决方案：参考网站
- 问题4：在写程序时总是会敲错一些细节。比如少了中括号，字母没拼对等等问题
- 问题4解决方案：根据系统给的提示找问题，改正并反复练习。
代码托管
代码提交过程截图
代码量截图
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 11/11 | 1/1 | 4/4 | |
| 第二周 | 286/297 | 2/3 | 6/10 |