过两天就要考C++了，这次一点都不慌张和害怕，虽然看书、做题、总结也就5、6天的时间，但三遍读书法算是比较完整的过了一遍，模拟成绩也还不错，希望能够取得好成绩。O(∩_∩)O~
看了两本书，自考课本（编号04737）和C++程序设计谭浩强版的，我比较推荐后一本，浅显易懂，知识点多，例子多，可以自己多多动手写一写。虽然后一本比较厚，但是，这就到了考验阅读习惯的时候了，快速阅读+番茄时间，让看书成为常态。
下面对学习过程中需要注意的知识点做了一些总结：
有不懂的地方画一张导图，就懂了。
1、C++主要错的部分分为函数、指针、类和对象这些点上；
2、函数的展开图，知识点不难，就是在做题的时候容易混淆。
3、指针
4、类和对象
5、运算符重载、泛型算法等
6、改错题方向：做题的规律
基本知识
1、输入输出
<<:输出
cout：屏幕输出；C中是printf
>>:输入
cin：键盘输入；C中是scanf
2、头文件
#include <包含头文件>
#所有预处理都以#开头：宏定义、文件包含、文件编译
.h头文件后缀
.cpp源文件后缀
exe连接
3、换行
\n endl :换行
4、整型初始化
Inta（5） a=5；初始化
5、const常量；可进行类型判别 可代替宏定义#define；必须初始化,
extern可以使变量不初始化
类声明不能使用extern、auto、register
6、作用域
A：：读成“A的成员函数”
派生两种性质：性质拓展、性质约束
7、赋值兼容规则：在需要基类对象的任何地方都可以使用公有派生类的对象来替代。通过公有继承，派生类得到了基类中除构造函数、析构函数之外的所有成员，而且所有成员的访问控制属性也和基类完全相同。
8、访问向量容量的方法
size（）：已存在个数
Max_size():可容纳最多个数
capacity（）无需再次分配内存，就能容纳对象个数
第一个front（）、最后一个back（）
第n+1个
Operator[](size_type,n)
在看书过程中就把老不懂的知识点单独拿出来，多看几遍。
错题总结：
1、函数模板，类模板
template；
模板类继承非模板类和从类模板派生一个类模板
关键字class或typename
2、new运算符，及式子；
p=new int[12];
和sizeof差不多；
void *operator new（size_tsize）;
对应的就是delete回收内存
3、虚函数，虚基类，它的继承 ；纯虚函数
含有纯虚函数的被称为抽象类（abstract class）；
虚函数可以直接使用，而纯虚函数必须在子类中实现；
4、指针*p（表示变量值），引用 &a（表示地址）。
成员运算符比友元运算符少一个参数，因为有this指针
5、拷贝构造函数；
参数是对象的引用
6、赋值怎么写；
Int a[10];
7、友元函数friend void F::fun()；
8、C++中常见的指令；
#difine、inline、#include、
9、输入输出嵌入的文件，他们的继承关系；
输入流ifstream；输出流ofstream
10、数据类型；
double8位，其他都是4位；
11、虚基类：定义的时候虚关键字，放在函数前面；
12、虚函数：没有函数体；
13、运算符优先级：
指针->优先级最高，算术>关系>赋值运算符
14、初始化：
1、数据成员不能被初始化（C++11中可以），可以在构造函数中进行，在类外初始化静态数据成员时，只写类型，不用写static；
2、成员函数可以初始化；
4、const必须在构造函数的初始化列表里初始化；5、数组成员是不能在初始化列表里初始化的，不能给数组指定明显的初始化
15、new、delete代码：
int i=newint(5)；
delete i；
16、使用控制符：头文件iostream、iomanip
17、sqrt：double类型，代表根号，包含在cmath头文件中
不推荐集中大段时间学习，能做的事情太少，而且都把考试推成重要紧急的了，俗话说，一急就乱，剩下的时间少了，难免慌张，如果时间太少，反而学习不好，还是定一个计划，给一段时间，每天都看看书，做题，总结，三遍读书法，让考试不再特殊，每天只要一点点时间，也能得到一个好结果。
总结：考试不光是为了考试，经历了这么多的考试，最后只留下一个成绩合格或不合格，感觉才是真的吃亏了，过程中学习的方法、书本上的知识点、结组讨论、以及遇到问题的解决思路，如果这些感觉到很充足，那么才是真是学到了，因为知识从不是孤立存在的，学习C++ 的过程，虽然很多东西不尽相同，但是感觉又像是再学了一遍Java基础，对于内存、数据结构、算法、设计模式，又有了一些新的感觉。