在顺序开发的进程中， 上机调试顺序是一个不可缺少的重要环节。 “三分编程七分调试”， 这里以如何上机调试c顺序来说明c言语的学习方法。 第一步、验证性练习 在这一步要求依照教材上的顺序实例停止原样输入， 运转一下顺序能否正确。 字母o和数字0的区别， 另一个易错点是将英文状态下的逗号， 分号;括号双引号输入出入成中文状态下的逗号， 分号;括号， 第二步、照葫芦画瓢 在第一步输入的c顺序的基础上停止试验性的修正， 剖析结果变化的缘由， 互相促进。 就加深了对c语句的理解。 第三步、不看教材看能否能将前两步的顺序停止正确地输入并运转。 在这一步要求不看教材， 看能否将其改正， 使其能正确运转。 目的是对前两步的记忆、理解进一步强化。 第四步、增强顺序的调试才能 在教材中每章都有c言语初学者易犯的错误， 依照易出错的类型， 运转一下顺序， 运转一下顺序。 这样重复修正， 就能够学习c言语顺序发生错误的缘由和修正错误的才能。 中的;改成中文的分号; 运转一下顺序， 看有什么结果？ 第五步、研究典型的c言语顺序， 研究它的实现方法， 进步c言语的综合应用才能。 软件中有4个正文详细的课程设计源顺序。