大学里面应该做些什么？
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一般人都会经历的东西。
获得友情（开拓人际关系）
获得知识（认识知识架构）
获得爱情（了解爱情与性）
获得金钱（实现经济独立）
获得工作（参与学生工作）
获得做人（学会为人处事）
获得自我（经营个人品牌）
一、经营个人品牌
曾经在一位师弟许哲的QQ签名上看到一句话：“如果不逃课可以找到好的工作，我想我不会逃课；如果做一个所谓的好学生可以进入理想的企业，我想我是一个好学生。”我想这一句话是当代大学生对于教育*最深刻的评价。
大学我们应该做些什么，才能进入理想的单位，才能找到一份好的工作呢？这里，请允许我把大学生比喻成一个商品，众所周知，商品的最终目的就是实现自我销售，那么，怎样才能达成这一目的，成功实现销售呢？
我们先导入竞争这个概念。一个商品在市场上竞争，要获得竞争优势：一般有两种途径：“差异化”和“成本领导”。差异化就是你和别人有什么不一样，成本领导就是同样的产品你比别人更加便宜。作为一个人，谁都不想自己的工资拿的比别人低，谁都不想比别人便宜。况且现在每年就有超过30万大学毕业生从北方南下，涌向珠三角，他们到这里来的目的很简单，就是立足，只要能在广东呆下来，他们什么工资都可以接受，甚至只是每月500元的工资。但这个价码，可以说广东的大多数大学生都忍受不了，因为单只是计日常开销就远远不止这个数目了。
所以作为一个人，我们的竞争优势就是差异化。如何实现差异化呢？就是经营个人品牌，打造个人核心竞争力。通俗一点说，就是把自己打造成“明星”！或许，我们不一定喜欢我们现读的专业，我们也不一定会从事我们的专业（现在从事自己本专业的大学生不够40％），但是有一点是可以肯定的，就是我们都有自己的优点，都有自己的优势。经营个人品牌，第一步就是经营自己的优势，把自己的优势做强。这个世界上没有完美的人，有缺点并不可怕，可怕的是我们没有优点，没有优势。《现在发现你的优势》一书已经说明，“每个人都有自己的天赋，如何运用你的天赋而已”。由小到大，我们都给“木桶原理”（一个木桶装水的量取决于最短的木板）困扰。其实这是一个错误的原理，如果我们把每块木板有机的排序，然后让他们形成的切面与地平面平行（就是把木桶倾斜到与地面平行），这样就可以装最多的水；另外就是做我们擅长的工作，在这个领域，我们工作效率将远远高于在我们不擅长的领域。如果你想装多一点说，应该最大限度的发挥你的优势，而不是不断的去祢补你的劣势。
什么样才算优势？就是做第一，在你的优势方面做第一。先是班里第一，然后是学院第一，年级第一，全校第一（你一定可以找到工作），如果你做到全广州高校第一（你已经是明星了），无论在那个方面都可以，打篮球可以打到像姚明那样也是成功，踢足球可以踢到像齐达内一样也是成功，打游戏打到像SKY（WCGC WAR3世界冠军）一样也是成功，当然还有其他各个方面，例如音乐，唱歌等等，就是要做第一。从大一开始就定下一个目标，我要做学校那个方面的第一。就拿我来说吧，我在进入大学的时候，我就为自己定下一个目标，我要做华农公关第一人。我花了4年时间，不懈地向自己的目标前进，最后，我做到了。而且骄傲一点讲，可以说，到现在为止，还没有什么人敢在我面前说他在这个方面能超过我的。所以我根本就不担心找不找到工作，我只考虑究竟要去哪里工作。另外就是一个领先法则，世界首富第一位是比尔盖茨，大家都知道，第二位呢？很多人都忘记了；华人首富第一位是李嘉诚，第二位呢？忘记了。我们往往只会记住最好的和最差的，其他都忘记了。这个就是为什么我一直强调着要求大家去争第一。
为什么要经营自己的优势？首先，差异化决定了我们要具备核心竞争力（比如说在某个方面得到第一），另外一个就是经营自己的优势，这远远比祢补自己的缺点的效率要高得多。因为你的优势是你喜爱的，是你的兴趣，是你的爱好，所以你愿意付出时间和精力，而且你做的时候会更加的集中。因为你经营了自己的优势，所以你在这个方面会比别人出色，在这个不断的比较中，你会树立自己强大的自信心，在树立自信心的同时，又由于你拥有了让别人欣赏和敬佩的地方，你将会得到良好的人际关系。这些都是经营自己的优势可以得到的。
经营“个人品牌”就是使你与众不同。它是一整套具独特性质和特征的东西，它使你在人群里显得醒目，并使你令人难忘。人们像产品一样具有品牌，但这些品牌不是仅仅用一句词语或一个概念就能表达出来。姚明的品牌可能是“篮球明星、爱国者、高人”，刘德华的品牌可能是“帅气、歌星、勤奋”。人是复杂而多面的，但我们常常寻找捷径（几个词语或短句）来迅速概括他们的特点。当你不在场的时候，你的亲朋好友怎样描述你？你希望了解这个信息吗？当你需要依靠他们来为你安排和某人的首次见面，他们是怎样概括你的，这点很重要。通过他人的建议明确自己要强调哪些方面，并用一种独特而有利的方式扮演自己，以此来帮助他们把你复杂的全套品格传达给其他人。当第一次和别人约会时，你也希望强调这些同样的方面，因为在开始的几分钟里，别人将对你进行快速判断。在这个步骤里，你将学到怎样挑选可以变成自己个人品牌的三个形容词、三个短语或者三个标志符。这个品牌将迅速传达你是什么人，并使你和其他人区别开来。
简单的例子来说明个人品牌，例如你电脑坏了，你第一个会想到谁，你遇到数学难题你会想到谁？这些就是他们的个人品牌。当然品牌是有知名度的，也是有价值的，我们都可以打造个人品牌，就是我上面所说的第一。除了成为第一是个人品牌的一种，另一个方面我们也可以是结合型人才。
曾经有一个策划总监告诉我：他是学会计的，但是他现在做的是广告策划，做会计他不是最好的，做广告的他也不是最好的，但是他是成本控制很厉害的广告人，这个方面在广告界找不到几个人。而我对自己定位就是一个具有环保意识的公关人或者管理者，这是一个很好的专业与特长的结合点。
个人品牌是在一定区域内或特定领域里的权威，一个值得信任的声音。个人品牌打造的两个方面，一个方面是优质的产品：自己的优势和人格魅力，另外一个方面是如何去传播个人品牌，传播可以有很多的方式，最直接的方式就是乐于与别人分享你的经验与成功（在你的优势方面），另外就是建立博客等平台，通过文字传播你的思想。
最后，经营个人品牌是一辈子的事情，就像现在的名人和明星，相信在未来的日子里，朋友们都可以打造属于自己优良品牌，成为“明星”。
建议阅读书籍：《现在发现自己的优势》，《你就是品牌》
二、开拓人际关系
大学里面我们应该做些什么？我们先看看名家对于成功的定义：
成功＝70％的人脉＋30％的知识（卡耐基）
在中国你想成功：需要80％的人际关系+15%的知识＋5％运气
一个人30岁前靠的是能力，30岁后靠的是关系。
人际关系对于我们成功是非常重要的，对于我们失败也是非常突出的，美国70％的人辞职是因为人际关系处理不好。人际关系如此的重要，究竟什么是人际关系？
社会心理学把人们在物质交往与精神交流中发生、发展和建立起来的人与人之间的直接的心理关系,叫做人际关系。这里有几个关键词要和大家好好探讨一下的，第一个是物质交往与精神交流，我们在进入大学以前的人际关系主要是精神交流为主，物质交往很少的，所以我们可以说友谊比较“柏拉图”。但是进入大学后，我们的交往中慢慢的会有更多的物质交往，到了社会我们的交往几乎都脱离不了物质交往了。人际关系和友情没有什么明确的界线，不是单单精神交流才能产生友谊，物质交往也可以产生友谊，所以并不是有了物质交往就没有友谊。很多人在这个方面都有误区.例如朋友介绍一个好的商品给他，他就会认为朋友在赚他钱，心里不舒服，有一句话说的非常好，世界上最有智慧的话：“天下没有免费的午餐！”每个人辛苦付出了都应该有回报，这个世界已经不是你死我活的，而是大家都活，大家都赢才可能生存和发展下去，人际关系也是人在物质交往中的相互利用。
如果还不明白，我们就来核算我们大学以前的友情，说直接点。你失恋了，找朋友去喝酒，找朋友去谈心，你这种行为就是利用你的朋友付出的时间、感情和精力来缓解自己的痛苦与压力。当然如果你的朋友失恋了，他也可能找你，这个就是朋友间的精神交流方面的相互利用。（接下来会有专门从经济学的角度谈人际关系）也许我们不必要说到那么高尚，但这没有错，因为很多时候精神上的需要比物质上的需要更加强烈,一个人是无法活在这个社会上的。
人际关系到底有多重要？
人际关系的重要性，我们从企业招聘这个方面来阐述。首先这里介绍一下企业招聘的流程（大部分企业），如果一个企业有一个职位空缺了，第一步：这个职位是否有存在的必要性，如果没有其他人可否分担他的工作。第二步：如果是在不能取消，那么内部的人有什么人可以提升来担任这个职位。第三步：如果没有人适合提升来这个职位，内部人员有什么合适的人选来推荐。（华为员工有内部推荐权）第三步：如果没有合适的人选推荐才考虑，网上招聘，报纸招聘，宣讲会招聘，最后才是去招聘会设立摊位。而作为一个学生往往走相反的道路，就是先去招聘会，然后上网投简历。如果我们真的在大学里面经营好我们的人际关系，尤其是大一的时候认识大三大四的师兄师姐并且保持良好的联系，到了你毕业的时候，你就可以从他们那里得到足够的就业信息甚至工作。
这里再说说人力资源主管或者总监，其实我们没必要怕他，很多时候,可以说他们比我们还害怕，假如他在招人前,对老板承诺说,他介绍的这个人非常厉害，可以招，但在招进来后，却发现这个人一无是处，那么结果很可能就是他和那个人一起走人。人才有一个很好的定义：就是合适的人到合适的职位，发挥超过100％的效益。扫大街的大妈把街道扫的非常干净，她就是个人才，但是如果把一个计算机很厉害的人，但是很内向的人，叫他去做公关，他是个人才吗？在招聘的时候也是一样，如果我是面试官，2个人来面试这个职位，一个我非常了解（大学的时候是我的师弟），我知道他适合那个职位，另外一个虽然简历上比他优秀，但是我不了解他，不知道他适合什么样的职位，我不会冒着给老板炒鱿鱼的风险去请那个我不了解的人。我这里要求大家注意在大学里经营人际关系，首先我并不是要你们去追求得到多少好处，真正主要的目的是让更多的人认识你，了解你，如此,才有进一步的可能,让他们把合适的机会或者工作介绍给你.如果你不让别人了解。他们不知道什么东西合适你，甚至不认识你，无疑你就错失了这些机会.现在这个世界上是“酒香也怕巷子深”。上个主题也讲了，个人品牌需要强大的传播。新东方的创业团队就是一个很好的例子，俞敏洪的创业团队都是他大学时候优秀的同学，老师与朋友，如果他们不认识俞敏洪，也许今天也就没有新东方的成功,也就没有今天的王强，徐小平，包凡一等等。
为什么大学是开拓人际关系最好的场所和时机呢？
大学与中学的不同：
1、大学精英汇集
虽然我们不可否认，现在大学生的素质是越来越差，因为年年扩招，但是也不可以否认，大学依然是精英的集合，记得我大二时担任会长，在面试300多名新的协会会员的时候，其中就有50多个班长，10多个学生会主席。可以说,他们都是以前学校的精英（在某些方面）。据官方数据统计，现在中国的大学生比例为10％，就是上过大学的人占总人口的10％左右。然后全国100所重点高校的学生占全部大学生人数的10％，所以我们还是百里挑一的精英。未来社会的中高层会由什么人来担任，就是你身边的朋友，大学生们，谁也没办法知道,今天只是一个普通同学的他，也许明天就是某个企业的CEO;今天只是一个普通女生的她，未来可能就是某个省长的妻子等等，未来的事情我们都无法预料。试想一下，今天可能大家都一无所有，可是十年后，我们身边，肯定会有医生，律师，企业家，职业经理人，官员，会计师...遍布各行各业。如果他们是你大学的朋友，无疑就意味着你将有不少的免费顾问。
2、具有初步的价值观
成熟的价值观与贴近社会现实。大部分大学生在大学会形成初步的价值观，还有对于朋友的定义。而且在交往的过程中也会贴近社会，所以大学里面，一、哪些人会比较容易成功，哪些人比较难成功，大学里面就可以推断一些。（这里不是看小任何人）二、由于大家的价值观都初步形成，那么就是说可以找到价值观相近，有共同目标，志同道合的朋友，这个是非常的难得，因为大家的发展方向一样，所以帮助的机会更加的大。三、就是大学里面的人际关系会涉及物质交往，这个可以给我们进入社会做人际关系得到很好的锻炼。新东方的创业团队也是有共同的价值观。
3、多种渠道开拓人际关系网络
大学有非常多的渠道可以开拓人际关系：这里我就不一一列举了，具体可以参考一下我的一篇文章（如何拓宽校园人际关系网络）这里有我对如何开拓校园人际关系，以及人际关系的一些技巧的看法，大家可以参考一下。一个明显的现象就是：在初中和高中的时候，我们一般只会认识本班的同学，或者本校的部分同学，但是到了大学，我们可以涉及的圈子就大多了，象其他班,其他专业的同学,还有师兄师姐，还有其他学院，其他学校的同学，通过各种的途径我们可以认识到很多的人，这是小学与中学无法比拟的。通过很多的联谊，很多的PARTY，很多的舞会，很多的活动，很多的比赛等等等等，我们都可以认识到很多的人，不过最重要的是参与，积极主动的参与。
4、廉价的投资成本以及深远的高额的回报。
这个方面我们做一个比较深入的探讨，抛开我们的所有东西，从纯粹经济投资角度来计算大学的人际关系支出与收入。首先把我们自己当成一个基金，这个基金的最大投资者（父母），CEO是自己，核算一下自己的基础资本（金钱少数，时间，精力，感情大量），到了大学我们开始投资（其实从小学就开始投资了），我们投资在人际关系，投资在学习，投资在感情，投资在运动，投资在游戏。那么我们看看人际关系的投资与回报，大学的人际关系投资，金钱少数（因为大家都没有钱），时间精力感情（大部分），在大学，只要一起去吃顿宵夜，旅个行，一起上课，一起参加学生会，联谊都可能成为朋友，甚至好朋友。这个方面的投资是很少的，但是如果到社会，投资人际关系：金钱大量，时间精力（缺乏且昂贵），更不要说感情。
举个很简单的例子，大三的时候，我担任一家广告公司的校园执行总监，被派去和一个客户洽谈关于合作的问题，对方是一个部门经理，我约了他3天，最后他答复我，他在星期五中午有时间，那么中午时间就是要请吃饭，不可能请经理去饭堂，去快餐店，去大排档吧，所以选择了一个不错的西餐厅，叫了一个不错的西餐套餐，吃饭的时候，他又告诉我，他下午有一个会议，只有剩下半个小时时间，我给出我的方案，他看了以后，说他们已经没有预算了。下次有机会合作，很多时候,我们会发现,到了社会以后，你花上几百甚至几千块的社交成本都交不上一个朋友，那么,让我们再换个角度来思考一下，如果那天和我洽谈的人是我的大学朋友或者同学，我去到他所在的城市，他会先来接待我，然后说：“好久不见啊，你这么特地来看望我,太叫人开心了（有朋至远方来，不亦乐乎），走，我请你去吃饭，帮你洗尘。”然后吃饭期间，我说：“其实我这次来找你是有一个项目和你合作的！”他会怎么回答?"没有问题，你的为人我信得过，具体细节我们到公司谈，"就是这样，一个价值500万甚至更加大的项目就成交了。而所有的一切只因为他是你的朋友.
大学的时候对于人际关系的投资，是低成本的，可能在你交的1000个朋友中，有一个朋友可以帮助到你，那么很可能你就因此回收了所有的成本了，另外人脉就是钱脉，认识的人越多，你解决问题的方法就越多，那你成功的几率就越大，所以大学最重要做的事情就是去认识多一点朋友，认识多一点优秀的人，认识多一点对于你将来有用的人。这样在你的未来，你就可以慢慢的享受你的回报。所以千万不要吝啬，至于结交什么样的朋友，怎样结交朋友，我已经有文章去说明，这里就不说了。
人际关系影响我们成功最大的因素，大学是最好的时机去积累人际关系的时候，朋友给你带来知识，机会和开阔你的眼界，所以大学里面，请拿出足够的成本去投资你的人际关系。主要是时间，精力与感情。
在这个方面比较好的书：《影响力》，《中庸》，《方与圆》，《人际关系的白金法则》祝愿大家在大学有良好的人际关系。
三、认识知识架构
大学我们应该做些什么？第一个想到的是：我们是来学习的，这个完全没有错误，大学就是应该来学习知识的。很多人会认为那就应该好好的上课，好好的做作业，这个我就不是完全的认同。
大学我们应该学习什么知识？首先对于我们大学的知识架构进行分解：
1、巩固我们12年学到的基础知识和基本常识。（30％）
现在如果我问几个问题，可能没有多少人可以答的出来。尼罗河有多长？亚马逊平原垮了多少个国家？法国大革命什么时候发生？化学元素第80号是那个元素？牛顿3大定律是什么？中国的古诗与词赋还可以背多少首？由大一到大四，我们慢慢的把我们12年学的东西慢慢的忘记，到了大四的时候，不但大学没有学到什么东西，12年学到的知识也基本忘记了，这是多么的可悲，所以上大学首先要学的知识就是巩固我们12年学的知识，可以通过看书，通过网络，可以通过做家教，好好的温习我们12年的知识。
2、课堂上老师给与我们的知识。（10％）
大学我们会上课，但是上课与以前不一样，第一作业非常的少，第二老师基本不会怎么管你。第三学习的知识比较老。现在有些专业的书籍还是用82年出版的。在这个信息时代的世界，知识的更新是非常高速的，电脑硬件1年换一代，手机，以及很多很多方面的科学研究都是非常高速的更新着，但是由于部分大学的老师没有跟上时代的步伐，由于学校的某些体系也没有跟上时代的步伐，所以我们成为牺牲品，例如我们学习C语言，而现在的软件大部分都是用JAVA，.NET编成等等，由于大学的很多不完善，扩招导致师资力量跟不上，很多学校的老师不合格，所以对课堂不负责，对于学生不负责，对于教授的东西也只是从书本上搬过来，没有让学生更好的理解。另外在学校我们不是每天都全部的课，一个学年大约就只有500左右个课时，比起高中的上课密度还不够上3个月时间的课时多。总结上面所说的，大学老师，大学课堂给与你的只有10％，加上你逃课，睡觉，大学课堂上你所掌握的知识大约只有6－7％。对于你的成功微乎其微的作用。
3、优势方面自学知识。（20％）
优势方面的自学，大学是一个严重需要自学能力的场所。除了在课堂上学习外，如果你想比别人优秀，如果你想在一个领域可以有突破性，想在一个方面独树一帜，想了解这个领域的最前沿的知识与研究，你就必须自学。自学有两个方面，一个方面是自己看书，另外一个方面就是选择一些选修课，或者参加一些校内外培训，考取证书等。我是学环境科学的，但是我大学期间读了超过50本关于公关和管理的书籍，并且选修了不少这个方面的课程，在环境科学也许我不是最好的，但是在公关方面的知识，在大学里，我算是比较了解的，也有深入的研究。为了获得公关知识的最前沿知识，我会上网了解每年的10大公关危机，了解大部分的公关案例，分析自己身边的公关案例并且参与其中，如03年的非典给香雪制药带来了巨大的公关收益，神5升天与蒙牛事件营销的巨大成功，以及05年超级女生事件等等。在自学一定要配套自己的优势，如果你对专业很有兴趣，你就应该深入研究你的专业知识，以及定购专业方面的年报，学习最前沿的资讯。如果你不喜欢你的专业，自学的时候就必须付出更多，学习更多你想学的东西，我到现在这么忙，还保持一个好习惯，每个月至少看两本书，而且自己买，在书上做笔记。（可恨的，很多人借书不还）。但是如果对自己的专业非常有兴趣，我是对自己的专业没有太大的兴趣，未来也不打算从事相关的工作，如果各位以后想从事专业相关的工作，自学主要就是针对专业方面的知识来学习，订专业的年报，上专业相关的网站。
自学到一定程度可以去考取很多各个方面的证书，人力资源的，培训策划的，会计的等等，都可以去考。这个是证明你在这个方面能力的最佳证明。
4、博学多闻（20％）
在大学里面，我们需要广泛的摄取知识，课堂上的知识，书本上的知识远远的不够，天文，地理，经济，人文，政治我们都需要知道的。建议大家看看中国古代史的书记，看看《世界上下五千年》，《十万个为什么》等等书籍，订阅报纸，我在大学里面看了2年以上的参考消息，了解世界动态，了解经济科技，回顾历史等等。如果你觉得看书沉闷的话，可以看《探索》，《美国国家地理杂志》，甚至一些资讯台的教育片，都可以丰富大家的知识，我们都是文盲，因为这个世界上我们要知道的东西实在太多了，我们只能尽自己最大的能力去学习。在这个方面，如果你还觉得沉闷，我们可以通过玩游戏来增加知识，我记得我玩过几个游戏，虽然比较旧，但是真的学到了很多，例如大航海时代2，让我记住了世界200多个城市，航空霸业让我再次记住了200多个城市。大航海时代二还让我记住了欧洲十六，十七世纪的人文，地理以及历史。现在我再玩罗马之全面战争，这个游戏也让我了解到了欧洲非洲的古代史，以及大量的名言和历史战役，故事等等。除此之外，我还广泛的阅读了中国古代的很多文学著作的解析版本，《中庸》，《论语》，《道德经》，《孙子兵法》，《东周列国志》，《史记》等等，除了在公关方面，也在中国古代文化方面有一定的了解。
5、其他知识（也可以说常识） 20％
告诫各位，不要把无知当可爱。女孩子，应该懂得厨房。就是女孩子应该懂得做一些家庭小菜的知识，我不奢求现在的女生可以像妈妈一样做出很多让我们满意的菜肴，我只是希望她们不要在一个人住的时候饿死。女孩子，是不是应该懂得一些化妆的知识，化妆是女生的基本常识。女孩子，是不是应该懂得一些生理健康的知识，懂得一些性知识，都是很必要的。对于男生，是不是应该懂得世界杯，冠军杯，足球联赛。是不是应该懂得NBA，是不是应该懂得WAR3与CS，都应该了解这个方面的知识，如果你不了解这些，在男生中除了女人，就没有共同话题。另外还有一些生存的基本常识，生活的基本常识，急救的基本常识，举例几个笑话：一男一女来听格兰仕人力资源总监的讲座，男的问道：格兰仕是不是做鸡精的，女的说不是，是做燕窝的。格兰仕是出名的生产和销售空调以及电器的企业，他们老总听了会想哭。现在大学生的基本常识的无知程度，真的可以说是文盲。
大学的知识＝30％基础知识＋10％课堂知识＋20％自学知识＋20％博学知识＋20％其他知识＝100％这些就是大学的知识架构。
大学应该如何学习？
首先介绍2个老师给大家：一个叫GOOGLE，另一个叫BAIDU。任何的问题，网络上可以解决60％。很简单，如果你不了解我郭丹锐，你上网输入我的名字一查就有好多的我信息，科技信息网络发达的今天，知识大部分在网络上可以找到。
其次，翻版造就中国一类人才，由于翻版的猖獗（大学生穷），我们可以学习到很多高端的培训或者课程，例如余世维的企业培训，一天6800元，网络下载来看2元。山东省的名家论坛，多么精彩，下载来看，又是10元内解决，还有什么《探索》，《国家地理杂志》等等都可以下载来看，还有电子书，还有企业培训课件，还有MP3等等，多个方面的渠道可以获得大量的珍贵知识，只要你肯学，知识多的是。（翻版这个方面，等我有钱一定买正版，而且还要收藏）
再次、介绍一个学习的场所，图书馆。大学的图书馆，虽然不是非常的好，藏书也不是非常的丰富，但是也是我们学习知识的好地方，尤其是家庭环境不够好的同学，可以节省一大部分买书的钱，图书馆借书是没有问题的。所以一定要泡图书馆，但是千万不要指望可以在图书馆遇到爱情，几率太少了，一般PLMM都不去图书馆。
最后、介绍一种最快学习的方法，就是向成功的人学习，他们会把他们辛辛苦苦积累的学习经验与精华分享给我们，向别人是学习效率最高的一种模式。请珍惜每一次可以和成功人一起交流的机会，相信你可以从他们身上学到很多的东西。
学习知识一个方面为了增加自己的能力与对社会的了解。另一方面渊博的知识可以给我们带来了良好的人际关系，因为你有和别人交谈更加多的主题。
作为一个爱学习的大学生，不应该只局限于书本和课堂，而是全方位的定位自己，然后深入的学习，自学，博学，实践中学习。
关于逃课和说谎！有这么一个故事，一个妈妈告诉儿子，儿子你不可以说谎！结果到了儿子18岁要上大学的时候，妈妈却非常的担心，儿子18岁了，还不会说谎，怎么办啊？真的好好考虑一下，如果你的儿子18岁了还不会说谎，你不是应该担心吗？
同样的道理，如果一个有自己价值观的人在现在的大学*下还不会选择性的逃课，那么和一个不会说谎的人一样，无法适应这个社会。中国人精明之处在于，知道如何奸诈不随便使用奸诈就是忠臣，不知道奸诈的只能是*，不可能成为有用之人。女生也一样，懂得抚媚而不滥用抚媚是淑女，不懂得抚媚得就是村姑，滥用抚媚的是妓女。
祝愿各位大学毕业不要做文盲。
四、实现经济收入
大学里面，我们应该尝试一下去自力更生。也就是实现自己的经济独立，只有经济独立的人，才可能得到别人的真正尊重和认可。这篇文章主要会阐述大学我们可以怎样去实现经济独立，另外怎样去挑选我们的兼职和社会实践。
大学为什么要实现经济收入（社会实践）？
一、体验一下赚钱的艰辛与收获的喜悦，如果你没有赚过钱，你不会体会到赚钱的艰辛，如果你没有赚过钱，你不会体验到赚到钱的喜悦。我大二开始就慢慢的实现经济独立，从各个方面的兼职，基本上生活上可以自给自足，有时候主持人夸大了，学费还是家里人帮我交的，因为我赚钱，但是花钱也比较厉害。记得大三的时候回家，我用自己的赚到的钱买了部6670和IPOD MINI，回家后，爸爸问我：“这个（IPOD）东西是什么来的？”我说：“MP3”，爸爸问：“多少钱？”我说：“2500”爸爸说：“很贵啊！”我说：“自己赚的钱！”爸爸脸上是笑容。只有自己经济独立了，才有资格说话。任何人如果想获得我的敬佩，起码要实现经济独立（大学）。
二、羞愧。进入大学以后，一次的同学聚会，他们现在很多人都实现了经济独立，而且很多收入还是可以的。当时我只能这样形容自己“羞愧”。作为一个大学生，自己不能养活自己，整天伸手向父母拿钱，你羞愧吗？我感到羞愧，所以大一下学期后，我非常的努力，一个方面为自己的目标奋斗，另一个方面，实现自己的自给自足。证明我不比他们差！
三、提前接触社会，接触你想要进入的行业与职业，了解这个行业的发展趋势，了解职位对于人才的要求，了解企业的招聘流程，了解行业的素质素养，以及企业文化等等。
四、扩大社会的人际关系网络。
以学生的身份获得学习的机会，如果你是一个企业的员工，老板根本就不需要来学习的人。所以学生时代的我们还有时间，去锻炼和学习，如果真正的走进社会，我们就必须立刻可以为企业创造价值。这个时候就是我们锻炼和扩大社会人际关系的重要措施。
大学有什么样的兼职和社会实践类型？
1、自我技能出卖。
（1）苦力型：派发传单，担任工作人员，观众演员，义工，一切苦力工作的。一般情况下只能锻炼你的体能，除非可以扩大人际关系。
（2)花瓶型：T台模特，礼仪小姐，发型模特，部分“助理”，演员，广告模特等等。
（3）智力型：家教，翻译，策划，写作投稿，摄影等。
（4）表演型：舞队，乐队，武术队，花式篮球等等表演类技能。
（5）实操型：广告平面设计，网站建设，软件开发，组装电脑等等。
2、人力资源出卖
这个类型的人，他的社会实践和获取收入的途径，就是把校园有特长的人销售出去，就是上面的人的经纪人。他们主要从事校园的人力资源开发与销售。利润会比上面的人高，并且掌握渠道。
3、出卖产品，经营市场。
这类型人，就是代理校外产品，或者直接购买校外产品，在校内销售。把校园作为一个消费市场，这个时候他们是商家，是市场部，他们的目的就是到校园内去销售产品。（代理，代理团队）
4、出卖校园市场。
这类型的人，有点像拉赞助的人，不过面比较广泛，他们把校园看作一个市场，把这个消费市场当作一个产品，吸引有兴趣的商家，到这个市场进行广告投资，品牌宣传，以及人才选拔，公关活动等等。
现在看看校园需要什么样的产品：日常用品；学习用品；餐饮；数码相关；交通相关；银行相关；化妆品类；服装类；IT数码相关；电脑电子类；购买方式相关；培训相关；旅游相关；通讯产品等等。
5、学校实习。
分配到与专业有关的单位进行实行，一般都带有强制性。
6、自主实习型。
就是免费，或者以廉价劳动力，到自己喜欢或者相关的行业，企业去打杂，目的是为了赚点经验和开拓一下人际关系，并且了解一下企业的运作。
在大学里面做兼职，或者进行社会实践。赚钱不是第一位，在做任何兼职和社会实践，第一要为你的就业服务，要为你人生目标服务，就是所做的事情是增加你对你将来行业与职业的了解，增加进入企业的机会的。第二就是投资你的大脑，兼职与社会实践都要要为了获得经验，能力与知识为目的的。第三就是开拓人际关系，开拓以后你想从事的行业的人际关系，了解职位的要求等等。
至于大学如何获得兼职。
首先要主动积极的去寻找。
其次人脉是取得兼职的关键。
如何具体去寻找，可以参考我的《拉赞助指导》以及《开拓校园人际关系》两篇文章。
愿大家在大学可以自力更生，丰衣足食。
五、学会为人处事
如果有人问我，大学最应该学些什么？我会不假思索地告诉他:"大学最应该的是学做人"。
做事先做人。把学会为人做事作为《大学我们应该做些什么？》的最后一篇，我想强调的是:大学是半个社会，如果我们想在社会生存，就必须在大学生存。
在开始之前，为人处事，我倡导的是学习中国古代文化。认真的读《中庸》，《道德经》，《孙子兵法》，以及《论语》。这些都是很好的为人处事的书籍。在写这篇文章之前，收集了很多的案例，同时也认真的把《中庸》和《道德经》看了一遍。
在大学这么久了，很多时候听到高年级学生评价低年纪学生的时候，都是会说，现在的师弟师妹真的没有礼貌，又没有教养。也就是不会做人。原因有很多，这里罗列几条（85年后的一代）。
一、独生子女占据主力：85年后出生的一代，基本都是独生子女，独生子女自小就在父母，祖父母的宠爱下长大。他们的社交圈狭窄，个性强烈。在这种环境下，容易形成自以为是，拼命追求个性，过分极端的性格。家庭的优越感和学校的团体生活产生强烈的反差，家庭以他为中心，在宿舍讲求的是平等，所以很多人际关系冲突都是这样产生的。最近有个师妹和我投诉，她说她的舍友每天晚上在她们睡觉后才回来，然后洗衣服，洗澡和男朋友大声聊天至少2个小时，弄得她们每天都睡不了好觉。平时相处还不是很差，也已经和她说过了几次，又不想把这个事情交由辅导员处理，造成了极大的困扰和无奈。这样的例子在大学里面比比皆是。
二、资讯时代与网络世界：资讯时代，85年后出生的一代，自小就接触电视，报纸，然后是网络。他们吸收了大量的好与坏的资讯，世界对于他们到处都充满诱惑，他们早熟，电视与媒体报道了大量的社会负面信息，影响着他们，如果缺乏良好的引导，他们会模范电视人物，接触叛逆资讯等等。网络世界，85年的每个孩子都基本拥有电脑，很多人都沉迷于网络世界，最近网络上抄的沸沸扬扬“周剑事件”。网络世界里面，不需要负责任，缺乏监督，网络距离淡化道德规范，在这个虚拟世界里面，也许我们可以做一个真实的自己，但是这样的自己很难适应社会生存。很多人可以活在网络上，确活不下在现实生活上。
三、社会诚信影响：十年*，对于中国是一个巨大的伤害，这个伤害在于人与人之间的不信任。*期间的相互*，相互揭发，造成了不诚信的社会。不诚信的社会造就了自我保护意识很强的一代。就是父辈影响下的这一代人。加上社会上的骗子，小偷，乞丐磨灭了爱心与诚信。85年后的一代，难以相信别人，总是很小心的保护自己。对于诚信不看重，谁都无法完成承诺，所以做出承诺都没有关系。上次约人来听讲座，约了50人，都答应了，最后来的只有5个人。这个方面也体现在爱情方面，随便的说出一句"我爱你"，还有什么"天长地久"之类的话，却未曾想过需不需要负责任。
四、物质攀比风气：改革开放以后，国家经济飞速发展，但是同时也引进了很多不好的东西，就是现代人越来越看重物质享受，物质攀比。加上贫富差距的拉大，以及社会的不公平，造就了物质攀比风气。不要说大学，在小学，孩子之间在较劲地比谁的父母更厉害，谁的家庭更有钱，更有地位。而老师则更是会对那些有钱有地位的孩子"特别照顾"。新生开学，有的学生，是几辆车再加上前呼后拥十几个亲友团护送，而有的则是单身一个人,什么都得自己背来学校的贫困生。强大的物质对比，也造就了校园里面的很多问题。攀比就盲目追求差异与个性，容易走极端。
五、没有吃过苦：85年后，尤其是城市的孩子，基本都没有吃过苦，在我出生的年代，妈妈怀我的时候没有饭吃，小的时候自己还有干一些的农活，但是现在的孩子，出生都是喝牛奶，家务都不需要干，别说农活,很多人，根本不知道饿肚子的滋味，这些也是父辈们经常骂我们的理由之一，我们生活过得太好了。
六、缺乏良好的社交环境，85年后的很多人，家里都是双职工父母，平时很多时候都是一个人被关在家里。现在的邻居关系也变淡了很多，孩子间的串门很少。所以总体来说，85年后的很多人，都是在相对孤独和自我的环境下长大的，缺乏沟通技巧与人际相处的基本技能。
以上的种种原因，造就了怎样的一群人？（这里只针对缺点）
自以为是，不顾他人感受，不能容入团队。
沉迷网络，性格孤僻，极少参与社交。
盲目攀比，妒忌心重，看不起别人。
缺乏礼貌，缺乏责任心，缺乏诚信。
不够积极，不能吃苦，容易放弃。
选择太多，少有的坚持。不尊重师长，愤世嫉俗。
尤其是在性格上，思想上存在以上问题的师弟师妹们,是不是应该要思考下,大学我们应该如何学会做人?
一、尚礼：中国乃礼仪之邦，礼多不嫌烦，来而不往非礼也。这里的“礼”。不是单指礼物，也不单指物质。而是一种风俗习惯，一种道德规范。物轻情谊重，千里送鸿毛。由于改革开放后，摒弃了很多封建思想上的东西，包括中国的礼教。但是毕竟我们的儒家思想已经根深蒂固2000多年，很难一时就改变。所以应该注重礼节。见面打招呼，在学校里面，很多时候是师兄给师弟师妹打招呼，师弟师妹还不理。不给老师打招呼，横着走路的不少。对于师兄师姐的帮助，很多师弟师妹认为是应该的。缺乏感恩之心，很少进行感谢。心存感恩之心，是做人的尊严。如果要学会做人，就要尊敬每一个人，尤其是老师，师兄师姐。保持一颗感恩的心，用实际的行动进行感激。免费为师弟师妹开了这么多次的讲座，很少收到师弟师妹的感谢信，也很少有师弟师妹在讲座结束的时候过来说，师兄谢谢你，你辛苦了。
我是潮汕人，在学校很多*也是潮汕人，为什么呢？就是潮汕人更加注重礼节。招待客人的礼仪，潮汕人客来先上茶。并且由主人负责冲茶，表示尊敬。我要是回家，就必定有一大半时间需要去走访亲戚，这是对长辈的一种尊敬；重要节日则必须回家等等。都是潮汕人尚礼的一种表现。有时候给学生组织培训，连瓶水都没有给讲师准备，这样的不尊重，怎么可以取得好的人际关系。
二、尊重为本：做人首先就是学会尊重。尊重的第一部就是尊重自己。中学时代的优秀，到了大学时代的平庸，很多人都在心里上过不去，还有一些人考上了自己不愿意的学校或者不愿意的专业。感到自卑和迷茫。其实没有必要，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只是你还没有好好的发掘而已。我们每个人来到这个世界上已经是几百万（精子数目）分之一。在大学首先要自信，要尊重自己。另外就是尊重别人，尊重你的师长，尊重你的学长，尊重你的同学和朋友。一个人要获得别人的尊重，就要先去尊重别人，尊重别人第一步就是不要看小每一个人。不要看小每件小事。在大学,很多城市的学生看不起农村的学生，很多有钱的人看不起没有钱的人，有的高级学生*看不起普通学生，都是不应该的。尊重自己，尊重别人，别人才会尊重你。
三、严己宽人：很多时候，我们总是在说别人怎样？别人哪里做的不好，别人哪里出了错误，但是对于自己往往就是非常的随便。自己的错误很少人自己会看到。在大学如果想获得良好的人际关系，严己宽人就是很重要的一点。如果自己没有做到，不要要求别人去做，如果自己不想做，也不要要求别人去做。如果没有站在别人的角度或者担任别人的角色，请不要轻易的去批评别人。在要求别人之前先问问自己，如果我是他，我能做成怎样？如果我是他，他会怎样对待一个像我这样的人。这里有一个重要的中庸观点“己所不欲，勿施于人”，我认为即使“己所欲，也慎施于人。”很多时候我们不能要求对方按照自己的方式去做事情，每个人都有自己的观点看法以及价值观。
对于为人处事这个方面，我们可以讨论还有很多很多，我会在今后就中国古代文化思想这块和大家再做进一步详细的阐述。
大学是一个学做人的地方，如果希望自己可以获得更好的成绩，大学期间可以过得更加好。就要好好注意自己生活，行为，说话的每个细节。养成谦虚的习惯，有很多人觉得我不够谦虚，但其实很多时候我觉得我自己是谦虚的，因为其实我只是说出了事实而已。但为什么很多人认为我不够谦虚呢?在道德经里面，我找到了困扰了我许久的问题的答案.谦虚就是有所畏惧，谦虚就是发现自己的不足。谦虚就是对于某些人，某些事情的敬畏。人要适当的表现自己，但是应该有一颗学习的心，并且要对自然，对知识有所敬畏。人只要表现出敬畏，谦虚就自然而成。
作为大学的我们,最大的资本就是年轻，最大的资本就是时间。但是年轻不代表轻狂，不代表无所畏惧，不代表可以犯同样的错误。所以,请珍惜你的时间，因为这是你最大的财富。
六、参与学生组织
认识学生组织
首先帮学生组织分类：
官方组织：
1、学生会（院学生会，校学生会，年纪委员会）
2、社团（社团联合会，各个社团）
3、团委（校团委，学院分团委）
4、就业辅导中心，勤工俭学中心，学生工作处旗下的工作室
5、广播台，官方网站学生网站（华师UCITY，华工百步梯，华农红满堂，广外在线，工大后院等等）÷
6、青年志愿者，红十字会。
商业组织：
1、商业工作室：E-AGE工作室高校活动，云风工作室代理销售。
2、商家高校运作团队：南方都市报校园记者团，邓老凉茶高校营销团。
3、学生资讯网站：UCOL，53UCITY，5Q,CY等等。
4、学生创业成立的各种商业公司。
非官方组织
1、同乡会
2、竞技游戏战队等等
这里这么多学生组织中，我想详细讲讲学生会和社团对比，这个方面我比较有经验，同时也是这两个方面的组织占学生组织的大头。
这里先针对我的社团经验做个自我介绍。
在学校期间：
担任华南农业大学最大的协会，公关协会2年的会长，把公关协会打造成华农最强大的社团，并且在广州影响力最大的几个社团之一。担任资源环境学院02级的副主席。在校期间有20名深交的学生会主席级别的朋友，直接间接培养了10多个学院正副主席，在高校内认识超过50名以上的主席，150名以上会长。4年来一直从事社团管理，同时创立了2个工作室。
社团是一群有共同爱好的人结合在一起去探讨这个爱好的经验与理论，从而使成员在这个爱好得到相关的进步。学生会的定义就是协助老师管理学生的一个学生组织。
看完定义后，我们看本质：社团为学生服务，*松散，非正规组织。学生会：为老师服务，有很多限制也有很多利益。
接下来我们从各个方面来揭示学生会与社团的区别：
一、组织
社团为松散的组织，一般靠感情维系组织，社团的凝聚力一般为个别社团负责人的个人魅力以及社团的文化氛围。社团的组织介于家与企业之间，社团的生存必须靠家一样的温暖，另一个方面由于社团的高度*，它又像企业那样来维持自己的生命和选拔人才。学生会是严谨的组织，维系组织的是严谨的制度和老师，学生会作为一个协助老师和学校管理学生的工具，有严格的制度和人才选拔机制，同时它也代表着学校和老师的利益，所以学生会更像一个*机构。
二、活动
对于社团来说，只有不断搞活动来维持社团的活力和生命，活动对于社团来说，可以说至关重要，活动除了维系社团成员的感情，还是社团对外最大的宣传和品牌。对于学生会，活动是次要的，除了学校和学院交代下来的活动和工作，学生会一般不会举行过多的活动，因为学生会是为老师的利益服务，搞活动对于老师来说，如果搞得好，老师并不会有奖金或者升迁，但是搞不好，老师就需要负很大的责任，所以老师的思想是，尽量不搞或者少搞。但是缺乏支持的社团搞活动的难度搞，执行力弱，而学生会搞活动的难度低，而且执行力强。
三、权力
在权力方面学生会与社团有着非常大的区别，社团做事情是求底下的去做，学生会是命令底下的人去做。协会的组织松散，并且没有惩罚机制，无法对其成员发挥权力。而学生会是一个学院机构，借助于学院的权力可以对其成员实行各种惩罚机制（通报批评，记过等），从而提高了执行力。
四、利益
社团作为学校的一个非正规组织，其官方利益是非常少的，除了个别社团的主要*可以获得团委的一些证书外，其他官方待遇和利益很少，但是作为学生会，是正规组织，在涉及到学生利益方面的事情，有比较大的优势，像入党，推优，奖学金，综合测评以及各类学校给予学生的补助政策等都有一定的优势。在找工作方面也会得到学院的支持。另一方面，由于社团缺乏监督，个别负责人利用社团进行对外工作的获益会比学生会多。
五、个人锻炼
作为社团的负责人以及主要成员，由于缺少老师的监督与限制，有比较大的*度，并且可以利用社团来尝试自我的管理模式，锻炼的机会会比较多，自主性也比较强。学生会由于老师的限制和利益的分配，学生会的运作常常有老师的影子，所以学生会很难思想个人管理模式锻炼。学生会的官僚性和人才提拔的严格性，也会抹杀了大部分人的机会，而社团比较*，只要付出和得到肯定，一般可以在社团取得相当的职位。
六、高层人才的要求
社团，由于资源少，限制少，支持少，所以社团选拔人才需要会做事的人，只有会做事的人，才可以把社团维持下来。学生会，因其本身的存在并没有任何的压力，主要是处理学生会和老师以及同学的关系，学生选拔人才需要会做人的人才。当然这个没有绝对性，只是会在这个方面有所偏重而已。学生会是为老师服务的，对于老师来说，选拔人才有一定的标准。（1）这个人家庭背景非常的不错，老师觉得值得投资，现在帮助了他，没有一个老师想做一辈子的辅导员，他们一般都是在学校混资历，因为学校的职称升级的很快。如果可以投资一些以后方便他们进入官场的人际关系，他们当然会投入，在新生入学的时候，所有的家庭资料老师都会亲自过目。（2）以后有发展前途的人，在经过了一年的干事考核，老师觉得这个人，将来发展会不错，或者说这个以后成功的几率大一些，那么老师就会去投资这个人。（3)听话的人，对于老师来说，能力是次要的，重要的是听话，因为谁都不想自己的学院出什么样的乱子，这样就需要一些听话的，执行力强的*来充当主力，只要把交代下去的任务完成就可以，其他的都不算什么。所以通过现象看本质，也可以清楚学生会，如果你说学生会黑暗，不然，这是一个官僚体系而已，社会上很多的部门和机构，甚至企业都存在这种现象，在学生会工作，至少可以提早学会如何在社会中生存。
七、发展和职业
如果你想向公务员或者*事业单位工作的，可以向学生会发展，学生会的大部分成员都以公务员为职业，在学生会可以获得党藉，得到推荐等。如果你想创业或者到企业去工作，则可以选择在社团发展，社团锻炼的创新能力和管理能力可以在企业发挥出来。
不同人眼里的学生会与社团：
一、学生会普通学生：学生会都不是为学生服务，学生会是老师爪牙，学生会的人自以为了不起，学生会除了开会，好像没有做出什么提高学生素质的活动或者项目。更多的人认为，学生会不知道在干什么。（这种认识一般是大二大三的时候），学生会都是靠关系进去的，学生会的人一般都很忙，学生会的人混党员和评优特别的容易。另外一个方面的评价：学生会的高层一般都比较会做人，学生会的人比较的积极和上进，学生会的人一般都比较能说。
社团会员：协会是骗钱的，作为一个协会的会员没有得到什么锻炼，协会举办的活动没有时间参加，或者觉得参加了没有意义，不知道协会在做什么，协会文化，理念，目标都不清楚。
二、干事：累就一个字。作为一名干事，很多时候都是充当苦力的工作，学生会搞活动也好，搞管理也好，都需要大量的人力，所以很多学生会干事，就是充当人力，苦力。对于干事对于学生会的看法：（1）实际与当初的期望有比较大的差别。（2）不是想做什么就能做什么的。（3）需要付出大量的时间和精力。（4）很多时候会得到身边的同学的误解。（5）学生会不是努力，不是有能力就可以升迁的。作为一名社团的干事还会觉得，部长不工作，很多苦力工作都是干事去做，锻炼的机会不多，很少可以参与协会大的决策，沟通不良，指导和培训不足。
三、部长：
学生会：作为一个执行者，深刻的体会，学校学院的一个决定，一个制度，不是个人可以左右的。往往学校与学院的政策和学生的利益是冲突的。做人不做事更加的重要，事情的好坏取决与人。社会很多时候是黑暗的，不过这种黑暗的存在，是正常的，也是可以了解的，我们不能改变这个社会，所以只能适应这个社会，学生会也是一样。
社团部长：任务太多，资源太少。要求太高，帮助太少。付出太多，收获太少。社团部长常常会有有些部长工作，有些部长挂名。缺乏经验，帮助与指导太少，难以树立榜样，难以取得威信，干事不听话，会员有意见。
四、主席与会长：
主席：平衡最重要，作为一个主席，考虑的是如何去平衡各方的利益，老师之间的利益，学校与学生之间的利益，学生会内部的利益，有的时候会被架空，有的时候*会不干活。学生会并不是主席决定一切的，老师才是董事长。作为一个主席，很多时候难以推动学生会的改革。
会长：巧妇难为无米之炊，大学做社团，是“无米之炊”，要资金没有资金，要资源没有资源，连活动场地都缺乏，很多时候要自己出钱为协会工作，为协会付出精力，时间与金钱。策划的很多活动因为老师不批，赞助商缺乏，甚至没有场地，会员不参与而失败。
结语：学生*，没有工资，而且需要付出很多的时间与精力，而且很多的时候，事情的决定权并不取决与他们。所以大部分的学生组织*都不应该批评。
批判了这么多学生组织后，为什么还要在学生组织工作呢？在学生组织工作，就是像在进入*机构和企业做实习生一样，因为在学生组织里面，如果你用心去体验，你可以体会到很东西，学习到很多东西，感悟到很多书本上课堂上无法给与的东西。
世界500强的员工准则与学生组织成员
1、敬业精神：
一个人的工作是他生存的基本权利，有没有权利在这个世界上生存，看他能不能认真地对待工作。能力不是主要的，能力差一点，只要有敬业精神，能力会提高的。如果一个人的本职工作做不好，应付工作，最终失去的是信誉，再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作，往往还有更好的、更重要的工作等着你去做。这就是良性发展。
在学生组织也是，在学生组织没有工资，回报也不会有很多，这个方面更加能体验一个人的敬业精神，如果一个人可以义无反顾的在学生组织无怨无悔的工作2－3年，那么他的敬业精神肯定得到肯定。这也是企业对学生*有优先选拔的原因之一。
2、忠诚：
忠诚建立信任，忠诚建立亲密。只有忠诚的人，周围的人才会接近你。企业在招聘员工的时候，绝对不会去招聘一个不忠诚的人；客户购买商品或服务的时候，绝对不会把钱交给一个不忠诚的人；与人共事的时候，也没有人愿意跟一个不忠诚的人合作。
对于学生组织来说，因为本身不是公权力非常大的组织，这个时候更加体验学生对与组织的忠诚度，这种忠诚度，是企业看重的，作为第一选择来的。我认为无论身在那个组织，就应该忠诚与那个组织，思考你可以为这个组织做些什么，而不是要求组织可以给与你什么？
3、良好的人际关系：
良好的人际关系会成为你这一生中最珍贵的资产，在必要的时候，会对你产生巨大的帮助，就像银行存款一样，时不时地少量地存，积少成多，有急需时便可派上用场。难怪美国石油大王洛克菲勒说：“我愿意付出比天底下得到其他本领更大的代价来获取与人相处的本领。”
学生组织里面，少不了的沟通与合作，少不了联谊与交流，这些都是可以开拓人际关系，并且锻炼自己的人际关系的地方。在这里可以提早感受，社会上的人际关系，不单单是精神，更多的是物质上的交流。
4、团队精神：
在知识经济时代，单打独斗的时代已经过去，竞争已不再是单独的个体之间的斗争，而是团队与团队的竞争、组织与组织的竞争，许许多多困难的克服和挫折的平复，都不能仅凭一个人的勇敢和力量，而必须依靠整个团队。作为一个独立的员工，必须与公司制定的长期计划保持步调一致。员工需要关注其终身的努力方向，如提高自身及同事的能力，这就是团队精神的具体表现。
学生组织的工作与生活，都是以团队为基准的，在学生组织里面，你可以体验一下团队精神，另外也可以体验一下，个人英雄主义对比现在的团队运作，个人英雄主义已经不适应这个社会了。
5、自动自发地工作：
充分了解工作的意义和目的，了解公司战略意图和上司的想法，了解作为一个组织成员应有的精神和态度，了解自己的工作与其他同事工作的关系，并时刻注意环境的变化，自动自发地工作，而不是当一个木偶式的员工！
学生组织没有报酬，没有很大的公权力，更多的是希望学生*可以自动自发的工作，如果你是主席，你会喜欢自动自发的人，同样道理企业老板也会喜欢，所以在学生组织，你可以体验一下企业需要什么样的人。
6、注重细节，追求完美：
每个人都要用搞艺术的态度来开展工作，要把自己所做的工作看成一件艺术品，对自己的工作精雕细刻。只有这样，你的工作才是一件优秀的艺术品，也才能经得起人们细心地观赏和品味。注重细节，追求完美，细节体现艺术，也只有细节的表现力最强。
学生组织很多活动的失败，不是在大的方面，而是往往在生活和工作中的小细节，在学生会你必须非常注意你的言行，而在协会你更多的需要细心去关注每个人的感受，在学生组织可以养成你注意细节的习惯。
7、不找任何借口：
不管遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要你还是企业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处为自己所在的企业着想。
学习太忙，作业太多，工作太多，路程太远。都是别人的错，在学生组织工作的过程中，开始我们都会为自己去找借口，但是你会发现慢慢的发现很多人不喜欢别人找借口，同样企业也不想员工每天找借口。
8、具有较强的执行力：
具有较强的执行力的人在每一个阶段，每一个环节都力求卓越，切实执行。具有较强的执行力的人就是能把事情做成，并且做到他自己认为最好结果的人。具有较强的执行力的人随时随地都想着企业的顾客，了解了顾客的需求后，并乐于思考如何让产品更贴近并帮助顾客。
学生*就是一个执行者，你不需要问太多的为什么，你只需要无条件的执行，及时的反馈。这种在学生组织养成的执行习惯（大部分学生组织的执行非常的差），学生组织不喜欢只会说话，不会执行的人，同样道理企业也不喜欢。
9、找方法提高工作效率：
遇到问题就自己想办法去解决，碰到困难就自己想办法去克服，找方法提高工作效率。在企业里，没有任何一件事情