20145222黄亚奇《JAVA程序设计》课程总结
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实验报告链接汇总
实验一 JAVA开发环境的熟悉
实验二 Java面向对象程序设计
实验三 敏捷开发与XP实践
实验四 Android开发基础
实验五 Java网络编程及安全
代码托管
代码量汇总
根据学习总结博客，每周的关于书本上的代码大致敲了3800行左右，
五次实验加上最后的java项目大致有2000行左右。
所以总的代码量为5300~5800行
项目链接
课程收获与不足
自己的收获
从大二上的假期便开始了我们的java课程。娄老师采取了翻转课堂的形式，也就是主要以自学为主，在自学的过程中还学会了许多软件的简单使用，比如markdown、版本控制的git等等，这些软件很多都还是非常有用的，例如markdown，通过简单的标记语法，我可以是普通文本内容具有一定的格式，这样更加方便人们阅读。在学习java的过程中，我也逐渐地了解了什么叫做面向对象，并且知道了java在显示生活中有着巨大的用处。比如在一次java实验--对安卓环境开发中，我了解到了很多软件、游戏、脚本等等包括安卓的一些app都是基于java进行开发的。
同时学习java是很需要耗费时间的，表示刚开始学习java时，每周的学习时间都花在了自学java课程上，这样也导致刚开始丢弃了一些其他课程的学习时间。但慢慢的自己开始调整，不断地找时间空隙，这样一份大大的收获就是充分的利用了自己其余的空闲时间。
但最大的收获还是学习java这门课程提高了自己自主学习的能力，能够积极主动地去发现问题，思考问题并且解决问题。
自己需要改进的地方
学习java仍有很多不足的地方，自己需要改进的还很多。在进行java前几章的学习时，刚开始还是一些比较基础的知识，所以对每章的知识掌握得还行，后面几章关于对象、封装、解封装那一块因为花的时间比较多，相对还是容易理解一点，所以还基本上都能掌握，再到后面，关于许多类的应用，就渐渐觉得有些难以理解，太多的类及函数的运用还是相对比较困难，再有就是错误处理、多线程等等能够看懂，但是出现的问题和疑惑就多了。可能自己也有点懈怠，缺少持之以恒的毅力，所以这些问题和疑惑没有再仔细去解决。自我认识，在以后的学习中要保持谦虚的态度和持之以恒的毅力，这样才能学好一门课程。
如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
实验总共做了五次，其中有两次需要进行结对编程，其中一次是利用网络编程的相关知识，两人实现一个对明文加密的过程，需要在同一个网络下进行，一个人发送明文，另一个接收密文，两人共同合作最终完成这项实验。
给学弟学妹们的学习建议
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？
我觉得到中期，课程就可以多结合实验和实际例子来用java操作，我觉得这样才能更加提高同学们的兴趣，也让生活与学习能很好地结合起来。
问卷调查
1、你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
继续坚持让同学们自主学习，不断的来调动同学们的积极主动性。
2、你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
自我感觉老师浪费了好几节课考试完后的时间，建议老师可以换个方式来利用这段时间
3、你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
可以充分的利用课上的那一段时间，哪怕和同学多交流增进感情的话题也是好的。