文件名称：企业网络设计方案课程设计.doc
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文件格式：DOC
更新时间：2022-12-25 15:34:48
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课程设计（大作业）报告 课程名称：计 算 机 网 络 设计题目：企业网络设计方案 院 系：信 息 技 术 学 院 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师： 申 浩 如 设计时间： 2013年7月5日 信息技术学院 昆明学院课程设计（大作业）任务书 姓 名： 院（系）：专 业：计算机科学与技术 学 号： 任务起止日期：2013年7月1日至2013年7月5日 课程设计题目：企业网络设计方案、选做第一题、配置代理服务器、配置个人防火墙 课程设计要求：本次课程设计我们小组设计的是企业网络设计方案，具体要求：企业规 模有1000人，需要对内外提供网络服务，本企业总的部门为十个，每个部门最多100人， 根据本企业的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出该公司 初步组网方案。设计时，既要考虑当前的网络需求，也要兼顾今后的可扩展性。方案中 应明确网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的 生产商、名称、型号、与配置，并且对DHCP服务器、DNS域名系统、FTP服务、WEB服务进 行相关配置。 一、需求分析设计 二、网络系统的方案设计 三、各楼的IP地址分配 四、LAN设计与服务器配置 五、主要设备的选用 选做题：1. 掌握用超级终端程序，通过交换机控制台端口配置交换机的方法。 2.能用配置命令配置交换机IP地址，并远程登录交换机。 工作计划及安排：此次课程设计安排：时间2013-7-1至2013-7-5 。我们小组共有5个人，每个人完成不同地工作。 周一：完成任务分配，整理资料，开始设计出总体的概念轮廓图。 周二：对整体的轮廓图进行修改，开始对网络设备的详细参数进行定位以及比较，对网 络的整个拓扑图进行绘制。 周三：上午完成选做题，下午将每个人的完成任务进行整理集合，初步定位整个课程设 计报告的轮廓设计。 周四：在进行对比的前提下，开始课程设计报告的撰写。 周五：完成整个课程设计的撰写以及修改。 周丽菊 青兰芝 ：对DHCP服务器进行配置，详细画出整个网络的拓扑图，根据企业的地理 和建筑分布，画出整个网络的地理分布图，协助完成企业网络的整体布局 。协助服务器的搭建，协助写完实验报告。 徐丹：DNS域名系统配置，完成整个企业网络的设计与布局，并绘制纸质网络图，完成设 备的选型和参考，完成子网划分，主导写完实验报告。 杨灿娥：对FTP服务器进行配置，完成服务器的搭建，以及完服务器的所有配置，完成设 备选型及参数配置，协助完成整个网络拓扑图的分布，协助写完实验报告，协 助完成子网的划分。 尚丽娜：对WEB服务器进行配置，完成整个企业网络的需求分析，撰写实验报告的需求分 析，协助写完实验报告。 对于选做题、配置代理服务器、设置个人防火墙是整个组员一起完成的。 指导教师签字 年 月 日 课程设计（大作业）成绩 学号： 姓名： 指导教师：申浩如 课程设计题目：企业网络设计方案、选做第一题、配置代理服务器、配置个人防火墙 总结： 通过完成本次课程设计，自身的能力有所增长，很多学到的理论知识终于有所实现， 解决问题思路也变得更加清晰了，面对问题也更加有逻辑性了。在设计过程中，也遇到 了很多的困难，在老师的指导下和我们小组的团结合作下，我们成功的完成了本次课程 设计，从中我意识到了要想将课程设计做得更加完美，还真得下一番功夫，所锻炼的不 只是我们学到的知识和技能，更重要的是锻炼我们的实际动手操作能力和应付各种困难 的应变能力。 此外，在本次课程设计中，对网络中相关知识理论方面的理解也更进一步的加深了，让 我懂得规划一个企业网络需要具备的网络知识和经验，是我初步了解到构建一个企业网 络的设计流程与步骤，与此同时，在准备此次课程设计过程中，也更好的拓展了自己的 知识面，掌握了更好的学习方法。 指导教师评语： 成绩： 填表时间：2013年7月5日 指导教师签名： 目录 课程设计 2 一、 需求分析 2 二、 总体设计（网络拓扑图） 3 三、 设备选型 4 四、 配置服务器 5 1、配置IIS 5 2、配置DNS 6 3、配置Web 7 4、配FTP 8 5．配DHCP 9 6.检查连接 11 五、完整效果图 12 六、参考文献 13 附加题 14 一、用Console口或IP登录交换机 14 （一）、实验目的 14 （二）、实验环境 14 （三）、实验内容 14 （四）、结论 15 二、配置代理服务器CCproxy 15 三、设置瑞星个人防火墙 18 总 结 19 课程设计 1. 需求分析 企业网络需求分析 为适应企业信息化的发展，满足日益增长的通信需求和网络的稳定运行，今天的企业网 络建比传统企业网络建设有更高的要求，主要表现在如下几个方面。 带宽性能需求 现代企业网络应具有更高的带宽，更强大的性能，以满足用户