选择、身份、路径:了解大学生的学业决定-研究论文

时间:2024-06-29 09:19:28
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文件名称:选择、身份、路径:了解大学生的学业决定-研究论文

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更新时间:2024-06-29 09:19:28

college students choices

课程探索是美国本科生学术生活中决定性的、国际化的组成部分,但大学生考虑和选择课程的机制只得到了适度的社会科学关注。 来自组织理论、决策研究和社会心理学的见解可以为进一步的调查提供信息。 借鉴美国一所私立研究型大学使用的基于网络的课程探索和规划工具的初步实证研究,我们开发了一个概念框架,用于研究大学生的学术选择,作为在不确定条件下做出决策的一个重要实例。


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