数据库课程设计源代码和整体沟槽

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文件名称：数据库课程设计源代码和整体沟槽

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文件格式：RAR

更新时间：2012-12-02 11:42:03

数据库

代数学的基础课程正在更新。50年代数学系的教学计划，以“高等微积分”、“高等代数”、“高等几何”为主体。时至今日，人们认为光靠这“老三高”已不够用了，应该发展“新三高”，即抽象代数、拓扑学和泛函分析。现代数学理论是由这三根支柱撑着的。现在，我们来追寻它们形成和发展的历史足迹，并从这一侧面窥视20世纪数学的特征。

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