文件名称：大类招生模式下林学专业实践教学体系的构建① (2012年)
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更新时间：2024-05-31 20:06:11
自然科学 论文
大类招生是21世纪教育教学改革的重大举措，目的是培养适应社会发展的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的高层次应用型人才．为适应大类招生模式，在遵循实践性、目标性、层次性和系统性原则的基础上，结合林学专业自身特点，构建出“一个中心、两类场所、三大模块、四种形式”的实践教学体系，调动了学生学习的主观能动性，增强了学生综合分析能力和自主创新意识，取得了显著成效．