文件名称：试论以“诗教”培育青年学子的人文素养 (2010年)
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更新时间：2024-06-20 15:33:11
自然科学 论文
我国“诗教”传统由来已久,是中华民族最悠久的教育方式和教育内容,是传统学堂的 根基,更是全面培育学生人文素养的必要途径。当前青年学子的人文素养的缺失与不足,亟待 改变。社会对“诗教”越来越重视,而笔者所在淮安地区为“诗教之乡”,富有大量的人文因子。 为此,文章分析了以“诗教”培育青年学子人文素养的必要性、可行性,并结合具体做法,试图 从强化诗教底色,细化诗教措施,深化诗教熏陶等方面,着力于培育学生人文素养的实践性的 探索。