校企合作“双元制”人才培养模式的探索 (2010年)

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文件名称：校企合作“双元制”人才培养模式的探索 (2010年)

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更新时间：2024-07-02 19:16:19

自然科学 论文

在目前高校人才培养与企业人才需求脱节的背景下,浙江科技学院进行了校企合作办学新模式的探索。通过与企业合作进行“双元制”人才培养,发挥各自的优势开展校企合作办学,联合培养适应现代社会需要的高层次应用型人才。本科教育的“双元制”人才培养模式能够优化教育资源,同时兼顾教育规律和市场规律,提高学生实践和创新能力,提升学生的就业竞争力。