文件名称:理科专业? 大学专业和辍学的最初信念和最终结果-研究论文
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更新时间:2024-06-30 04:44:44
论文研究
利用独特的纵向数据,我们提供了大学生在入学时对其最终专业的信念的第一个特征,将这些信念与实际的专业结果联系起来,并了解为什么学生对专业的最初信念他们是这样。 数据收集和分析直接基于一个概念模型,在该模型中,最好将学生的最终专业视为学习过程的最终结果。 我们发现学生入学时对获得科学学位非常乐观/感兴趣,但最终获得科学学位的学生相对较少。 对完成科学学位的过度乐观在很大程度上可以归因于学生开始上学时对他们在科学领域取得良好学术表现的能力存在误解。