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文件名称：男女学校心理学家与就业相关的差异
文件大小：461KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-06-29 18:20:17
学术 论文
与就业相关的差异
Ihe
Schools
Yollrme
中的男女学校心理学家
Psychulony
31.
July
/994
男女学校心理学家之间的就业相关差异
EDWARD
M.
LEVINSON、MARY
ANN
RAFOTH
和宾夕法尼亚州印第安纳大学的
PEG636宾夕法尼亚州的全日制学校心理学家从业人员接受了调查，并要求他们填写一份人口统计数据表，并估计他们在评估、咨询、咨询、研究、文书工作和行政工作上花费的实际时间百分比，以及他们花费的时间。希望在这些角色中花费。
男女学校心理学家在担任各种角色的实际时间或希望担任各种角色的时间方面没有发现统计学上的显着差异。
研究发现，男校心理学家的工作合同期限更长，而且比女同行赚的钱更多。
当比较月薪时（根据合同期限的差异进行调整），发现男女学校心理学家之间的薪水差异具有统计学意义。
从历史上看，男性和女性在就业方面受到不同的对待，并且在整个劳动力市场上仍然存在性别差异。
女性的收入继续低于同等资格的男性。
女性往往受雇于接受较少在职培训和使用较少资本的职位。
先前劳动经历的较低市场价值也困扰着劳动力中的女性（Barron,
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