通过 Microsoft HoloLens 改变教育领域混合现实 (MR) 的范式-研究论文

时间:2024-06-30 06:44:38
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文件名称:通过 Microsoft HoloLens 改变教育领域混合现实 (MR) 的范式-研究论文

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更新时间:2024-06-30 06:44:38

Reality; COVID-19; Microsoft HoloLens;

在本研究论文中,将讨论混合现实 (MR) 体验与 Microsoft HoloLens 的进步和进化使用。 MR被称为混合现实,其中真实世界和虚拟世界融合在一起,用户的数字对象可以与物理世界进行交互。 这项技术可以在课堂上实现协作学习过程。 它开启了理解和探索的维度,这是学生无法通过传统教学方法学习的。 MR 的分类将是一个非常重要的产品,将对教学协作学习方法产生显着影响。 这种方法的早期结果显示了这种技术的一些有希望的结果。 因此,弥合了学生和专业人士对课程的完整和部分解释之间的差距。 随着 MR 技术的使用,学生可以接触到一个新的方面。 弥补传统学习方法因资源不足和安全限制而无法提供的空白。 因此,学生无法轻松地完全理解他们课程材料的高级概念,他们需要在未来实施。


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