文件名称：Conrad, D. 和 Hedin, D.（编辑）（1982 年）。 青年参与和体验式教育（儿童和青年服务，第 4 卷，第 3/4 号）。 纽约：Haworth，156 页，[美元]24.95
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更新时间：2024-07-19 10:47:05
学术 论文
Conrad, D. 和 Hedin, D.（编辑）（1982 年）。 青年参与和体验式教育（儿童和青年服务，第 4 卷，第 3/4 号）。 纽约：Haworth，156 页，[美元]24.95 3 60 书评 CONRAD, D. 和 HEDIN, D.（编辑）（1982 年）。 青年参与和体验式教育（儿童和青年服务，第 4 卷，第 3/4 期）。 纽约：Haworth，156 页，24.95 美元。 这本原创文章选集颂扬了青少年参与和体验式教育作为传统青少年教育的补充的优点。 这是一个由著名证词、支持性数据和模范程序组成的混合包。 我已经观察到，即使是在技术娴熟、身体接近成熟的青少年中，文化排斥和懒惰的痛苦结果，所以我发现系统地重新引入体验式学习是及时的。 然而，今天的政治情绪暗示了另一种接受：这样的建议似乎与普遍报道的要求更严格纪律的压力趋势相反。 不必如此。 (p.75) 但除此之外，正如我必须在编辑的文章中补充的那样，支持者需要令人信服地向所有受影响的各方传达证据和热情。 在这种情况下，这意味着赢得教育机构、青少年和社区的支持。 康拉德和赫丁为教育机构准备了正确的军备。 我们