Bromley, Dennis, B. 普通语言中的人格描述。 纽约:Wiley,1977 年,278 页,[美元]22.00

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学术 论文 Bromley, Dennis, B. 普通语言中的人格描述。 纽约:Wiley,1977 年,278 页,[美元]22.00 376 学校心理学,1981 年 7 月,卷。 18, No. 3. 是对儿童的更仔细的评估,而且经常是一些真正的集体决策。 作者说,第 766 章的颁布还扩大了选择范围,并导致了特殊教育计划的一些重新设计。 虽然他注意到其中一些变化,但更详细地讨论它们会有所帮助。 韦瑟利还强调,中产阶级儿童的利益仍然比低产阶级儿童的利益更好。 但需要注意的是,这种偏见出现在大多数国家。 读者需要思考利普塞特的评论:“先进的共产主义国家在消除所有向上社会流动的障碍方面并不比先进的西方国家更成功——尽管许多社会努力确保教育资源在任何地方都平等地提供给所有人,下层孩子似乎无法充分利用它们。” 他指出仍然存在且需要辩论的问题; 例如,社会在儿童主流化方面能走多远? 虽然将儿童隔离到特殊教育班级是当今受到质疑的做法,但作者警告说:“今天的解决方案往往会成为明天的问题”(第 140 页)。 如何最好地提供专家服务是另一个问题。 加州学校正在尝试使用来自特殊教育的资源专家与小群儿童一起工

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