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文件名称：Whalen, CK, & Henker, (Eds.)。 多动儿童：识别和治疗的社会生态学。 纽约：学术出版社，1980 年，407 页，[美元]17.00
文件大小：301KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-06-29 17:03:24
学术 论文
Whalen,
CK,
&
Henker,
(Eds.)。
多动儿童：识别和治疗的社会生态学。
纽约：Academic
Press,
1980,
407
pp.,
[dollar]17.00
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篇关于性的提及，据说是将青少年从童年依赖的沟渠拖入成年*的骡子。
最后，很少有人提到“身份危机”。
埃里克·埃里克森
(Erik
Erikson)
的八阶段模型现在在现代心理学中如此神圣，以至于
Kitwood
对他没有直接发现野兽感到惊讶：本次调查的参与者与流行刻板印象中的青少年没有太多相似之处：他们不是盲目的消费者，暴力和淫荡的实践者，反抗所有权威，堕落，软弱或懒惰。
出现最强烈的特征。
.
.
正是这种方式让如此多的青少年在对他们个人意义重大的社会环境中成为有效的口译员和表演者。
(p.280)
在解释数据时，不幸的是，Kitwood
未能探索采访者和受访者之间的“社会互动”。
经验上对此有很多了解，但
Kitwood
对其文献的参考不足。
无论哪种方式，这都不是小问题，需要大力解决这一遗漏。
否则，除了关于“价值理论”的第一章，他的分析是清晰而有