文件名称：残障人士、残疾人士或特殊人士：术语问题
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更新时间：2024-07-19 14:05:03
学术 论文
残疾、残疾或特殊：学校中的术语问题 Psychologv 第 25 卷，Ociober 1988 残疾、残疾或特殊：术语问题 MARCIA D. HORNE Westfield State College 通常术语“残疾”、“残疾人”和“特殊”是可互换使用来描述有资格获得特殊教育服务的个人。 “特殊”一词是三者中最可取的，因为另外两个会导致对如此贴上标签的个人产生负面态度。 家长、教师、教师教育工作者、研究人员、心理学家和其他专业人士使用各种通用术语来描述符合特殊教育服务资格的传统类别的个人（例如，弱智、情绪障碍、视力障碍、学习障碍）。 这些术语中使用最广泛的是“残疾人”、“残障人士”和“例外”。 但是，尽管这三个术语经常互换使用，但它们表示和暗示不同的含义。 必须仔细考虑术语，因为标签可能会影响父母、专业人士和同龄人对标签个人的态度。 此外，贴有这些术语的人可能会因为特定标签所传达的潜在较低地位而感到个人贬值。 有时有必要给个人贴上标签（例如，为了获得特殊服务或资金），但应谨慎行事，以免这些术语传达出无意的，甚至可能具有潜在破坏性的含义。 如果使用“残疾人”和“残障人士”，则应适当使