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文件名称:师生互动作为课堂位置的函数
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更新时间:2021-06-29 17:57:39
学术 论文
师生互动作为课堂位置的函数
心理社会评估
119
BLOOM,
It.
D.,
&
WILENSKY
H.
描述教师行为的四个观察类别。
BREYER,
NL,
&
COLCHEN,
DJ
学生和教师的行为观察计划。
Storrs,
CAPLAN,
G.
心理健康咨询的理论与实践。
纽约:基础书籍,1970
年。ELLIS,
A.
心理治疗中的理性和情感。
纽约:莱尔·斯图尔特
(Lyle
Stewart),1963
年。灰色,西南
学校的心理学家。
纽约:Holt,
Rinehart
&
Winston,
1963.
GUERNEY,
B.,
STOLLAK,
G.,
&
GUERNEY,
L.
作为教育工作者的实践心理学家——另类
HEWETT,
FM
课堂上情绪紊乱的孩子。
马萨诸塞州雷丁市:Allyn
&
Bacon,1968
年。MEDLEY、DM、QUIRK、JJ、SCHLUCK、CG
和
AMES,NP
学校经历的个人记录:散文记录器手册。
新泽西州普林斯顿:教育考试服务中心,1971
年。彼得,LJ
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