文件名称：课堂作业的评价点和创造潜力的开发
文件大小：353KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-07-19 14:50:25
学术 论文
课堂作业的评估点和创造潜力的发展 292 RALPH SCOTT、ER KELL 和 DONALD L. SALISBURY GALLAGHER，JJ 心理学和特殊教育——未来：行动在哪里。 学校心理学，1969,6, 219-226。 GLASSER, AJ, & ZIMMERMAN, I. WISC 的临床解释。 纽约：Grune 和 Stratton，1967 年。HUNT, J. McV。 智力和经验。 纽约：Ronald Press，1961 年。INHELDER, B., & PIAQET, J. 儿童逻辑的早期成长。 纽约：Harper 和 How，1964 年。JENSEN，AR 对文化公平测试的另一种看法。 在 T. Shellhammer (Ed.) 中，Western Regional Confwence on Testing Problems Proceedings。 新泽西州普林斯顿：教育考试服务中心，JENSEN，AR 回复 Danielian。 当代心理学，1969,14,682。 LITTELL, WM 韦克斯勒儿童智力量表——十年研究回