小学和中学教育中的心理剧和社会剧

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学术 论文

小学和中学教育中的心理剧和社会剧 96 学校心理学,1980 年 1 月,卷。 17,第 1 位。拉塞尔、PL 和 BRANDSMA。 JM Rational-Emotive 和 SAviDcE 的理论和实证整合,BM 所选经验对学生教学忧虑的影响(博士 TREESE,WD 微教学对教学态度、焦虑和价值观的影响(博士论文-TREXLER、LD 和KARST, T. 0. 理性情绪疗法、安慰剂和无治疗对公共经典条件反射理论的影响。咨询和临床心理学杂志,1974, 42, 387-397。论文,罗格斯大学,州立大学。论文摘要International, 1969, 29, 2 I37A. tion, 密苏里大学)。 Dissertotion Abstracts Inrernational, 1972, 33, 217A-218A。 说话焦虑。 异常心理学杂志,1972, 79, 60-67。 小学和中学的心理剧和社会剧 JAY A. MATHIS、LOUIS FAIRCHILD 和 THOMAS M. Cannon , JR。 西德克萨斯州立大学的学生需要在决策和解决问题方面进行练习,而社


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