文件名称：Forst, ML, & Blomquist, ME (1991)。 失踪儿童：修辞与现实。 纽约：列克星敦图书，305 页，[美元]22.95
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更新时间：2024-07-19 11:29:56
学术 论文
Forst, ML, & Blomquist, ME (1991)。 失踪儿童：修辞与现实。 纽约：Lexington Books，305 页，[美元]22.95 书评 283 种教育期刊，按 27 个学科领域编入索引。 Cabell 提供了有关编辑提交要求、编辑政策和稿件指南的详细信息。 还有关于流通数据和手稿审查指南的信息。 第三版对作家来说是无价的帮助，物有所值。 BRICKER, D., & CRIPE, J. Ｊ． W. (1992)。 一种基于活动的早期干预方法。 巴尔的摩：布鲁克斯，221 页，24.00 美元。 《基于活动的早期干预方法》是一本有用的书，详细介绍了如何有效地为幼儿提供服务。 作者全面描述了一种基于活动的早期干预方法，将这种方法与早期儿童方法和“传统行为分析方法”进行了对比。 “在许多方面，基于活动的方法是在幼儿期发现的选定策略和行为分析方法的组合”（第 5 页）。 跟随儿童的线索和兴趣代表了幼儿期方法论，而瞄准目标和监测儿童进步则反映了行为分析方法。 教育人员和学校心理学家应该对本书感兴趣。 作者提出的建议对监测发育障碍儿童具有特殊价值（