克莱,MM(1993 年)。 早期识字成就的观察调查。 新罕布什尔州朴茨茅斯:Heinemann Education,93 页,[美元]25.00

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学术 论文

克莱,MM(1993 年)。 早期识字成就的观察调查。 新罕布什尔州朴茨茅斯:Heinemann Education,93 页,[美元]25.00 244 儿童和家长的书评。 而且,对于汉森来说,测试测试是一个多行为的伦理悲剧,而不仅仅是一个心理测验。 William E. Roweton Chadron 州立学院 Chadron。 NE 参考哈钦森,T. E . (1970)。 杜威韦伯的奇怪案例我会。 教育研究员,21, 7-9。 粘土,MM(1993 年)。 早期识字成就的观察调查。 新罕布什尔州朴茨茅斯:Heinemann Education,93 页,25.00 美元。 Marie Clay 的书是她于 1972 年首次出版的早期著作《阅读困难的早期发现》的修订版。这是一本学校心理学家和培训师需要熟悉的重要书籍。 美国的教育实践充满了“发展”筛选和“准备”测试。 与这些做法相反,克莱为读者提供了孩子们在学校第一次接触阅读时的React的敏感描述。 她对孩子的评估包括对孩子的口语能力、字母知识、阅读词汇、印刷概念、听写时听到单词的声音以及在声音和字母之间建立必要的联系进行审查。


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