文件名称：提高游泳理论知识对蛙泳技术教学的影响 (2012年)
文件大小：970KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-06-03 08:13:47
自然科学 论文
为了探究一种体育教学的新方法,本文通过实验对比的方法进行教学.在对实验班进行技术教学的同时增加游泳理论知识的学习,而对照班只进行常规技术教学,实验后对两个班的成绩进行比较.结果表明:实验班的成绩明显高于对照班的成绩,说明实验型教学方法的效果优于传统教学方法,是一种值得推广的教学方法.
提高游泳理论知识对蛙泳技术教学的影响 (2012年)
【文件属性】：