文件名称:少数民族学生的评估:适应性行为量表是答案吗?
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更新时间:2024-07-19 13:44:52
学术 论文
少数民族学生的评估:适应性行为量表是答案吗? 366 学校心理学,1978 年 7 月,卷。 16,没有。 9. 一棵树? 这是一个相当正常的现象吗? 如果是这样,它会持续多久? 无限期? 直到悲伤得到解决? 另一方面,将树的某些部分视为死亡的倾向是否反映了未解决的、不健康的悲伤,以及需要治疗帮助才能变得强壮、健康和再次“活着”? 参考文献 BROWN, WR, & MCGUIRE, JM chology, 1976, Y, 475-484。 BUCK, JN Services, 1966。HAMMER, EF 1958。当前的心理评估实践。 Professional Psy- The House-Tree-Person 技术:修订手册。 比佛利山庄:西方心理学 投影图的临床应用。 伊利诺伊州斯普林菲尔德:Charles C Thomas,少数民族学生的评估:适应性行为量表是答案吗? LEONARD BACA HERMES CERVANTES 科罗拉多大学丹佛公立学校 讨论了适应性行为量表在少数民族儿童评估中的使用。 确定并讨论了由 Mercer 和 Lambert 开发的量表