高职学生学习动力量表的初步编制 (2012年)

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文件名称：高职学生学习动力量表的初步编制 (2012年)
文件大小：766KB
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更新时间：2021-05-31 09:58:29
自然科学 论文 编制了高职学生学习动力量表。对编制的量表项目进行调查,并对调查数据进行主成分极大方差旋转法因子分析,提取影响高职学生学习动力的7个因子,包括积极精神因子、积极状态因子、生存动机因子、学校管理因子、学习能力因子、情感因子和消极因子。该量表的同质性信度a系数为0.8310,具有较好的内部一致性信度;各项效度指标均表明该量表具有较理想的内容效度、效标关联效度和结构效度,达到了心理测量学要求的水平。