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文件名称：从业者的比较：1972 年的斯坦福-比奈和 WISC-R
文件大小：471KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-06-29 17:06:45
学术 论文
实践者的比较：1972
年斯坦福-比奈和
WISC-R
实践者的比较：1972
年斯坦福-比奈和
WISC-R
PAUL
L.
EVANS
和
BERT
0.
里士满专业实验室经验佐治亚大学雅典，佐治亚州本文比较了1972
年规范版的斯坦福-比奈智力量表，形式
LM
和韦克斯勒儿童智力量表，修订版
(1974)，来自从业者的观点
每个工具的优点和缺点都与
(a)
相关手册中给出的标准化数据，(b)
易于管理和解释，(c)
年龄范围限制，最后，(d)
两种工具作为预测学业成功的辅助工具的效用。
五年多前，在为《第七心理测量年鉴》撰写的一篇评论中，斯坦福-比奈的不祥命运被预言性地陈述了：斯坦福-比奈智力量表是一种古老的工具。
它作为评估企业自举操作的先驱，过着光鲜的生活。
它的时代即将结束。
Requiescat
的步伐。
没有什么是永恒的，所以它是这样的，但是修行者对这个器皿的不朽的全神贯注并没有让它平静地死去。
相反，在
1972
年，这具匍匐、摇摇欲坠的尸体被挖掘出来，并从一个有点不相容的捐赠者那里进行了“规范移植”，即认知能力测试。
虽然担心早期排斥React，但移植被称为成功，简