文件名称：沙特EFL女大学生英语作文错误分析-研究论文
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更新时间：2024-06-30 03:43:17
error analysis exam
本研究旨在调查哈立德国王大学 (KKU) 的 130 名本科沙特女学生在英语写作中的常见错误，并追踪不同类别和类型错误的频率比例。 本研究的意义在于找出学术写作薄弱的原因，从而找到合适的解决方案和建议。 本研究旨在为 KKU 语言与翻译学院的 EFL 沙特女性学习者最常见的英语写作错误是什么？ 不同类别和类型错误的频率比例是多少？ 这些错误背后可能的已识别原因是什么？ 样本是从四级（初级）、五级（中级）和六级（中上级）中随机选择的。 本研究使用定量方法，因为有封闭式问卷和分析定量设计，其中对统计和数值数据进行调查和分析以获得结果。 对书面论文的分析源自 Corder (1967) 关于错误分析的方法。 研究结果表明，常见错误在语法、词汇、语义和力学四类下发生。 大多数错误发生在机械师类别中（51.5%），其中包括标点符号、大小写和拼写错误。 此外，所有学生都高度重视拼写。 调查结果还显示，最高比例的老师与负面批评较多的老师有关，因为当老师不好时，学生通常会感到疏远和讨厌材料（37.4%）。 根据调查结果，提出了提高沙特英语作为外语 (EFL) 学生的写作技巧的建议。