文件名称：教师教育：使用信息通信技术的信念，态度和能力-研究论文
文件大小：470KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-06-09 02:33:17
论文研究
西班牙语：这项研究的目的是通过Wiki探索ICT培训过程对一群英语教师的信念，态度和能力的影响。 该研究使用行动研究来描述和解释参与者的经验。 描述性统计和内容分析相结合，以分析通过调查，日记，问卷和访谈收集的数据。 结果表明，英语教师在着手开发技术实践和流程之前，必须首先承认他们的观点，性格和ICT能力。 英语：这项研究的目的是通过Wiki探索ICT形成过程对一群英语教师的信念，态度和能力的影响。 该研究使用行动研究来描述和解释参与者的经验。 描述性统计和内容分析可以结合起来，以分析通过调查，日记，问卷和访谈收集的数据。 结果表明，英语教师在着手开发技术实践和流程之前，必须首先专注于他们的ICT观点，性格和能力。