文件名称：行为障碍人群的 Woodcock-Johnson 和 WISC-R 之间的相关性
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更新时间：2024-07-19 13:48:18
学术 论文
Woodcock-Johnson 与行为障碍人群的 WISC-R 之间的相关性 Rhhe Schools 心理学第 21 卷，I984 年 10 月 WOODCOCKJOHNSON 与行为障碍人群的 WISC-R 之间的相关性 LEADELLE PHELPS 0 FHALINSCO 大学Missouri-Columbia Missouri Northeast Regional University of Missouri-Columbia Youth Centre Medical Center 对 55 种行为样本评估 Woodcock-Johnson 认知能力测试 (WJTCA) 和 Wechsler 儿童智力量表修订版 (WISC-R) 之间的相关性障碍男性，其中 28 人也被诊断为学习障碍。 平均 WJTCA 广泛认知得分和平均 WISC-R 全量表 IQ 得分之间仅 2.33 分的差异证明了该样本的同时有效性。 对每个 WISC-R 子测试和每个 Woodcock-Johnson 聚类分数之间的 Pearson 乘积矩相关性的分析证实了先前的断言，即 WJTCA 被乘积主导因素