文件名称：初级学校之标准(续) (1918年)
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更新时间：2024-06-04 02:01:33
自然科学 论文
第四章标准应用法第一节两种教授方法（甲）高级教授法高级教授法对于事实先理解而后记忆。以事实乃教授之材料。不可忽咯固已。然此不过为教授之方法。而非其目的也。其目的即在求学童一方面之实效。当其选择事实及使用教授方法时。其志固常在养成学童奋勉高尚自助诸美德。故复习在良教授中虽亦为一要素。而所谓复习。固非无思想之反复练习而已。泰半事实俱经理解的能力相关连。而不借机械的反复已谙之明而记之熟矣。从此即可?...