文件名称：WISC-R 聋儿成绩量表的信度
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更新时间：2024-07-19 14:10:06
学术 论文
WISC-R 聋童表现量表的可靠性 412 学校心理学，1977 年 10 月，卷。 14, No. 4。另一方面是“假阴性”。 这些是考试漏掉的学生。 只有六个孩子被未通过测试识别的教师评为“差”。 这不到总样本的 3%。 更大程度的错误在于识别出比实际处于危险中的更多儿童。 这似乎是更容易接受的错误，因为在这样的筛选过程中，目标是尽可能少地错过可能有困难的孩子，以便给他们机会得到特别关注。 这些结果似乎在可接受的范围内。 参考资料 CREDOI.INI,., AJ Predirtzng 实现了一级筛选测试。 未发表的硕士论文，圣何塞州立大学，1968 年。HASE, H. I)。 通过筛选测试对北达科他州农村学龄前儿童样本进行评估。 Memorial Mental Health and Retardation Center Research Report, 1975, Number 3. PATE:, JE, & WFBB, WE First Grade Screening Test Manual。 Cirde Pinea, MN：美国指导服务中心，1969 年。RANSO