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文件名称：麦卡锡儿童能力量表的简短形式：方法论和临床应用
文件大小：277KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-06-29 17:32:38
学术 论文
麦卡锡儿童能力量表的简短形式：方法论和临床应用
儿童能力麦卡锡量表的简短形式：.方法论和临床应用
1
RONALD
L.
TAYLOR、PAUL
R.
SLOCUMB
和
JANET
O'NEILL。
Roatlm
Unirwsdg
麦卡锡儿童能力量表
(MSCA)
被施用于
50
名幼儿园儿童以获得一般认知指数
(GCI)。
%MSCA
WBB
的一种简短形式，通过使用
&a
明智的重新绿化分析来选择超过预测
G&
的六个亚组。
讨论了这种简短形式在幼儿园筛查中的潜在用途。
麦卡锡儿童能力量表
(MSCA)
是最近设计的一种测量
2.5
至
8.5
岁儿童认知和运动能力的工具。
MSCA
由
18
项简短测试组成，这些测试组合在一起可产生五个比例分数——语言、感知表现、数量、运动和记忆——以及总体通用认知指数
(GCI)。
研究人员研究了儿童在
MSCA
上的表现与性别
(Kaufman
&
Kaufman,
1973)、种族
(Kaufman
&
DiCuio,
1975)
和社会经济地位
(Kaufman
&
Kaufman,
1975)