一、 PTA作业。
在完成PTA作业的时候我没有认真读题。每次都是提交完整代码
6-1（1）
#include <stdio.h>
//P++等价于（p）++还是等价于*（p++）？
int main(){
int *p, a = ;
p = &a;
printf("*p = %d\n",*p);
printf("p = %d\n",p);
printf("p++ = %d\n",p++);
printf("(p)++ = %d\n",(p)++);
printf("*p++ = %d\n",*p++);
printf("*(p++) = %d\n",*(p++));
}
6-2（1）
void splitfloat( float x, int *intpart, float *fracpart ){
*intpart = x / ;
*fracpart = x - *intpart;
}
6-1（2)
int search(int list[], int n, int x){
int i;
for(i = ;i<n;i++){
if(x == list[i]){
return i;
}
}
return -;
}
6-2(2)
int fun(int *a, int *b, int n){
int *c,max=*a;
for(c=a+;c<a+n;c++)
if(*c>max) {
max=*c;
*b=(c-a);
}
return max;
}
6-1(3)
void input(int *arr, int n){
int i;
for(i = ; i < ; i++){
scanf("%d",&*(arr+i));
}
}
void max_min(int *arr,int n){
int mark=,flag=;
int j=;
int c1,c2;
int max=*arr,min=*arr;
for(j=;j<;j++){
if(*(arr+j)>max){
max=*(arr+j);
mark=j;
}
if(*(arr+j)<min){
min=*(arr+j);
flag=j;
}
}
c1=*arr;
*(arr)=min;
*(arr+flag)=c1;
c2=*(arr+);
*(arr+)=max;
*(arr+mark)=c2;
}
void output(int *arr,int n){
int k=;
for(k=;k<;k++){
printf("%3d",*(arr+k));
}
}
6-2（3）
void sort(int *x, int n){
int i, j, k, mark, c1, max;
for(i = ; i<; i++){
max = *(x+i);
for(j=i; j<; j++){
if(*(x+j)>max){
max = *(x+j);
mark = j;
}
}
c1 = *(x+i);
*(x+i) = *(x+mark);
*(x+mark) = c1;
}
}
6-1（4）
bool palindrome( char *s ){
int i=,j=,answer=;
char *b = s;
for(;*b != '\0';b++) {
i++;
}
for(; *s != '\0';s++,j++) {
if(*(s) != *(b-j-)) {
answer = ;
}
}
return (answer);
}
6-2（4）
void strmcpy( char *t, int m, char *s ){
int i = ;
char *b = t;
for(;*b!='\0';b++) {
i++;
}
if(m>i) {
*s='\0';
} else {
for(;*t!='\0';s++,t++){
*s = *(t+m-);
}
}
*s = '\0';
return ;
}
二、PTA作业的解题思路和调试过程记录。
三、学习总结和进度
1. 总结PTA知识点
指针及相关应用
2. 将PTA作业托管，截图及GIT地址（可访问）
Github, 无法访问
3. 点评三个同学的本周作业，并邀请同学点评我的作业
WAIT
4. 用表格和折线图呈现本周的代码行数和时间、博客字数和时间。
本周使用C语言较少，自愿放弃本次作业相关分数。
我尽量在清明放假之前结束所有外包工作。专注进入C语言的学习中。